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筑梦启航,感悟人生

来源:湖北第二师范学院建筑与材料工程学院 作者:☆

一个酷暑的季节,一次难忘的经历,一份无闻的付出,在这骄阳烈似火的七月,唱出了心中真情豪迈的歌声,为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖。乡村振兴,教育先行!我们身为新时代的接班人,青年一代要自觉为祖国教育事业添砖加瓦、贡献力所能及的年轻力量。于是带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们支教小队经过长途跋涉来到恩施州建始县高坪镇申酉坪中心小学,将在这里度过难忘的二十天支教生活。

青山之间、金井河畔,美丽的环境造就了这里独有的人文特点和自然景观。刚刚到达这里,我们就被这所小学所拥有的教学设施所震撼,这里并不像我们想象中的那样偏僻和简陋,相反的,这里教学环境相对较好。我们一方面感叹这里教学设施的齐全,另一方面,我们更加近距离地感受到国家对于义务教育地重视程度和支持力度,以及教育强国理念和乡村振兴战略的真正落实。国家富强靠人才,人才培养靠教育,也使得我们更加明晰大学生支教的意义所在,将所学的知识送到最需要的地方去,让青春在奉献中绽放绚丽光彩。

初次与小朋友们见面,我们轮流做了自我介绍。印象中的农村小孩应该是乖巧害羞的,对于我们的到了陌生又好奇。但事实不是的,支教的小朋友们很聪明很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当“老师”。我们被孩子们围的水泄不通,向他们了解情况并增进感情。第三天我就要给他们上课了,说实话还是有点紧张的,对于上课一点经验也没有。一个早上,我们大部分时间都在维持纪律,这是一个严重的问题,小学老师不好当啊。他们和我们想象的样子不一样,一个个活泼、机灵、争强好胜、乐于表现。

图为上课时小朋友们积极举手回答问题。大学生网报通讯员 秦永康 供图

漫步校园,蹦蹦跳跳的孩子们欢快地走过来打招呼,即使我们还有一段距离,他们也会跑过来,只为了一句“老师好”。初为人师的我第一次站在讲台上满怀紧张,当支教已经有一段时间时站在讲台上已信心十足,给孩子们教好每一个动作。上课时,我也会和孩子们斗智斗勇,一路打怪升级,我渐渐的学会怎么处理学生间的关系,怎么激发他们学习的兴趣,怎么让他们明白学习的重要性,怎么带给孩子们有趣的课堂体验。每次上课,总能收到孩子们送的小礼物,我说好渴呀忘记带水杯了,他们就把自己带的饮料给我喝,把自己的零食和我分享,为我折了一朵花,给我写小纸条,我真的很感动,也越来越爱他们。

图为雨天孩子们给未带伞的志愿者老师送伞。大学生网报通讯员 徐苗淼 供图

这次的支教之行让我认识到支教不是一次心血来潮的旅行,也不是为了圆自己一个为人师表的梦。支教的初衷应该是爱和奉献。以后如果有机会再次参加支教,我想通过自己的专业知识和个人能力来给山区的孩子们带来一些实质性的帮助。我认为支教的目的不仅是传授知识,还要告诉孩子们,外面的世界到底有什么。我觉得它更像是一个梦想的平台。让孩子们了解外面多彩的世界,为他们播下梦想的种子。支教的意义是能够给小朋友们带来外面的知识,不仅仅局限于课本知识。地区的贫困可能使小朋友们没有很多机会走出学校。也许在我们看来很小的一个举动,仍然会给他们带来不一样的色彩。

虽然我们的力量是微弱的,但我相信,国家的号召不是一句空话,我们有着去支教的热情,有着去传递知识的渴望。我们的目标有了新的升华,我们更懂得去感恩去珍惜,更懂得去回报社会。作为大学生,应该主动担起责任,展示青春的风采,让青春在奉献中焕发绚丽光彩!(通讯员 余芊芊)

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