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趣味数学之探索数字与科学奥秘

来源:湖北第二师范学院外国语学院 作者:戴文静

为了平衡数学知识的可灌输性,为了充分激发小朋友们学习数学的兴趣,了解数学的奇妙之处。7月14日,湖北第二师范学院“情系楚蜀,筑梦宜都”社会实践队解放社区分队开展了一堂有趣的,奇妙的数学课堂。

课堂开始前,数学老师先找了两位同学在黑板上进行了一场算数比拼。老师根据两位同学的年级进行针对性的出题,以达到锻炼效果。出题完毕后,下面的同学也纷纷拿出本子聚精会神的注视着题目,在本子上写出了自己的答案。两位同学完成之后,在数学老师进行批改、讲解、修正之后,这节课便正式开始了一场趣味之旅。

在科学实验之前,数学老师首先准备了一个益智小游戏,每人需轮流与数学老师进行猜拳游戏,输了的同学要和数学老师玩谁先数到30谁就赢的游戏,每人每次可以说不超过三个数字,在进行游戏的过程中,猜拳游戏输了的同学都没有在数字游戏中赢过数学老师,这也让小朋友们都十分苦恼,大家纷纷都拿出草稿纸出来验算规律,想到找到其中的奥秘,并在下课后找数学老师进行不断地尝试。在这个益智数字游戏中,小朋友们不仅学到了数学知识,更锻炼了他们的动脑能力,激发了他们的好奇心与数学思维。使学生感受到了数学的趣味性,体验到数学思维的魅力,充分调动了学生学习数学的积极性,对学生后续的数学学习将会产生一定的促进作用。

接下来,数学老师便展开了一场吸人眼球的科学实验。数学老师先准备了三种颜色的染料,分别用滴管滴入三个不同的容器中。随后,老师又拿出三个干净的容器,首先用吸管吸出了几滴红色的颜料滴入杯中,又加入了几滴黄色的颜料,然后神奇的事情便发生了,混合的溶液变成了橙色。随后数学老师将每两个燃料都混合了一遍,红色加蓝色变成了紫色,蓝色加黄色变成了绿色。小朋友们看着这神奇的现象感到十分新奇与兴奋,纷纷举手想要尝试。最后,小朋友们在数学老师的带领下一起尝试了这个神奇的实验,完成了这次的科学实验活动。

图为学生在观察数学老师做科学实验 通讯员 王惜玥摄

通过本次数学课堂活动的开展,激发了学生学习数学的热情和兴趣,启迪了学生的数学思维,展示了学生的聪明智慧,同时一定程度上激发了小朋友们学好数学的信心。并使学生感受到数学活动是快乐有趣的。学生在数学活动中玩出了数学的创意、激情与乐趣。学生在参与活动中得到了锻炼,享受到了数学的快乐。(通讯员戴文静)

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