山东大学大手拉小手支教团 | 爱心启航,让梦飞翔
山东大学护理与康复学院 庄美婷
晨曦微露,微风习习,又开启新的一天支教。这一天,孩子们早早来到教室,以朗朗读书声迎接着今日的学习生活。
这一次,我讲的是英语课,对于我来说是一个新的挑战。通过了解,我发现孩子们的英语水平不是很乐观,对英语的兴趣也不高。为了让孩子们能够会读英语单词,我们准备从自然拼读入手,教孩子们学习一些自然拼读规则,以达到看到一个新单词,能够自然而然读出单词发音。课前,我认真备课,想着如何可以激发孩子们学习英语的兴趣,让孩子们尝试了解英语,走进英语。通过小小的课前歌谣与大家互动,解释陌生的单词,教孩子们如何学会单词的发音;通过给每个字母找对应的单词,使得大家学会每个字母在单词中的发音,并尝试记住单词的意思;游戏环节中,将大家分为两组,进行知识大比拼,每轮每队派出一位代表,回答指到单词的读音、汉语意思、字母读音以及发音,最后获胜组每人获得一朵小红花。
“小小超市”课上,同学们分好组,给自己的小超市定价,组内热烈讨论,组间积极沟通,思考是否调整定价以及如何调整定价,以期获得最大的利润。借此,同学们学会了积极主动地沟通,懂得了守信用的重要性。

“剑文化知多少”,从权力文化到君子文化再到侠文化,剑的文化不断演变,同学们描绘出了心目中的剑,寻找与剑有关的诗句,对传统文化有了更深的了解。

甲骨文,是中国的一种古老文字,又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”。老师通过“你画我猜”的小游戏方式,激发了同学们的兴趣,在游戏中学会了知识,也感受到了汉字的神奇。

“童年的纸飞机”,同学们在老师的指导下,折好机头机身机尾的三个最佳角度,分析气流走向,思考如何让纸飞机飞得更高更远更久,最后等待纸飞机随着风飞向远方,放飞希望。

支教于我而言,是我大学生活中浓墨重彩的一笔,是很重要的一部分。它不仅是我希望给孩子们带去什么,同样也是对自我的习惯、思想的一次塑造和影响,也是逐渐自我接洽、救赎的过程。莎士比亚曾说,每个人都是某个人的光明。何其有幸,再次来到这里,用自己的努力,散发微弱的光,短暂照亮一群孩子们。
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