“你投身支教的行为像微尘的光能照亮黑暗中的山区所有地方吗？”
“当然不能，但我能力所能及的帮助到我支教的孩子们。”
2023年7月我参加湖北第二师范学院计算机学院微尘出行服务队赴孝昌县险峰中学的时候，我才发现那些一头扎进大山深处的乡村教师的伟大。虽然我的力量很小，但我愿在支教的一个月里，虽是像微尘的光，也能照亮我支教的学生们。险峰中学就是一个山区的中学，在前往过程中就要经过重重山路才能到达。在前往过程中一上一下的山路不仅仅十分陡峭并且还很狭窄，让前往的志愿者都提着一个心。我心中更是十分恐慌，害怕车刹不住一头撞进山壁中。由于道路太狭窄，每当不相向的两车相遇时，我就会瞪大眼望着车外的另一辆车，害怕两车相擦甚至相撞。本以为进到险峰中学所在镇上时，就不会在有陡峭的山路时。我心中如同”轻舟已过万重山“的舒坦。当看见险峰中学的校牌时，一个陡峭山坡就在面前。经历这个情景后，我觉得我们大学生用青春帮助乡里孩子扩展视野，三下乡活动是十分有意义的。
有幸参与这次乡村支教的经历，这是一段让我收获颇多的旅程。我来到险峰中学，在这里我担任初中的志愿者教师。起初，我对于教学的不确定感让我有些紧张，毕竟我没有过这样的经验。但是当我看到那些纯真而向往学习的孩子们，我明白我的任务是给予他们希望和教育。在这个乡村学校里，我负责教授英语和数学。学生们范围广泛，有些刚刚上中学，有些已经上了几年了，所以他们的英语水平有很大不同。在教学过程中，我尝试了各种教学方法来提高学生们的学习兴趣和效果。我利用游戏活动、小组讨论等互动形式，让学生们在轻松愉快中掌握英语和数学的知识。我还利用课余时间组织了各种活动，鼓励学生们积极参与，提高他们的综合素质。与孩子们相处的日子让我感受到了他们的纯真和对知识的渴望。他们热衷于学习，经常主动向我请教问题，这让我意识到我作为一名大学生，有义务和责任为他们提供更好的教育资源。在一节人工智能的课上，我向我们计算机学院借到了机器狗和机甲大师的设备，学生们看见机器人的时候目光一直盯着，眼里充满了光，都十分兴奋。
目前已经来支教一周了，每次课前都会认真备课。这段时间的支教经历对我来说也是一次重要的成长。无论是在教学过程中，还是与当地的老师和家长交流中，我都学到了很多。我看到了农村教育中存在的差距和不足，也看到了那些困难环境下努力学习的孩子们的努力和勇气。回想起这段经历，我深深感到责任重大，要努力为改善乡村教育献出自己的力量。我坚信，只要我们努力付出，就能为每一个孩子带来更多的机会和希望。这次支教经历给了我珍贵的教育经验，也让我更加热爱教育事业。作为一名大学生，我将继续以自己的行动，有机会我会在乡村教育的道路上努力前行，为乡村孩子们的未来贡献自己的力量。
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