为响应国家号召，深入了解乡村振兴战略下乡村发展的现状和需求，帮助促进乡村的经济繁荣和社会进步，同时也是为了拓宽我们团队成员的社会实践经验和意识。 “少年先瘋队”社会实践团成员决定深入到村民中去，对以上问题进行实地考察。
图表 1队员拜访村民
团队选择了一个附近乡村作为实践地点。在实践中，队员与当地的农民进行了密切的沟通和交流，了解了当地村民的生活状态、生活环境、家庭情况和生计问题，面临的困难以及对于乡村发展的渴望。在访问中我们得知，在近些年国家乡村振兴战略的大力支持下，有不少大学生学成归来，返乡扎根基层，为家乡的发展注入了新鲜血液，改变了传统的经营模式，融入了电商等现代化的经
营方式，使乡村向“新农村”大步迈进，村民们的生活水平日益提高。
图表 2村民家中奖状
此外，乡村也越来越重视新一代的教育，在国家扶贫政策的支持下，许多家庭解决了学生因经济原因上不了学的问题，使国家的教育得到了真正的普及。团队还了解到，有不少师范毕业的大学生愿意扎根乡村，相对偏远的乡村学生能够接受知识的洗礼，改变自己一生的命运。
图表 3乡镇小学
与此同时，国家通过一系列教育政策文件，明确了乡村教育的发展目标和重要性。这些政策鼓励加大对乡村教育的投资，提高教育资源配置，改善教育条件，提升乡村教师素质，促进乡村教育的公平发展。国家还投入大量资金用于乡村教育的发展，这些投入主要用于提升乡村学校的基础设施建设，改善学校教育条件，购置教育资源和器材，提高乡村教师待遇，并推动乡村教育的均衡发展。国家的一系列政策支持，使得乡村教育不再是一件难事，乡村教育事业的发展蒸蒸日上。
通过本次实践，实践团队对乡村发展的挑战和需求有了更深刻的认识。团队向当地村委了解了地区的发展战略，明确了发展方向，对实践团队成员相关能力的提升有很大帮助。同时，团队成员更加确定了党的发展战略的权威性、科学性和正确性，相信在正确的发展战略下，乡村的发展定能更上一层楼。
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