2023年的暑假是一段不平凡的日子，作为一名准大四新生，面临考研大关，但是在紧张备考环节，我依然报名参加了三下乡暑期社会实践。其一是为了考研过程中改换一下环境，劳逸结合，同时增加一些见识和能力，最重要的是弥补一下自己大学生活没有经历过团队实践的遗憾。
“青春践行护生态文明，绿色低碳护生态小马”，这是我们的团队名称，同样也是我们的目标。实践内容是以我们的专业——环境工程，作为核心进行宣讲和活动。本次暑期社会实践最终定在马鞍山党群服务中心进行，受众群体为中小学生，而正是受众群体为我们带来了相当大的难题。对于中小学生来说，枯燥无味的讲解并不能吸引到他们的兴趣，我们经过多次开会讨论，在每个人都献言献策的积极氛围下，最终决定，少讲多做，带着小朋友们进行环保游戏，在游戏中进行宣传，游戏中讲解。
确定主题后，游戏的选择又成了我们最大的难题，因为游戏需要简单易懂，同时又可以将我们的理念宣传出去，让小朋友们懂得环境保护的重要性和必要性。激烈的讨论之后，我们最终选定了几个小活动，并且为之准备，每个人都在努力做得更好。
活动初始，我们约定时间，带着我们的道具一起在实践地点集合，然后布置场地，预演，每个人都很紧张，这第一次的新奇体验，将带给我们不一样的快乐，但这也是一座巨大的高山。当小朋友们真正到来的那一刻，我反而平静了下来，我们开始有序接引他们就坐，并为之后做最后的准备。活动开始，在简单的介绍之后，我们陆续展开了属于我们的计划，并且在互动中使得小朋友们了解了环保的意义与方法。
在两个专题结束之后，意外出现了——时间不足。我们在正式开始之后，才发现实际上使用的时间远远的超出了我们所预估的时间，于是我们紧急补救，决定再来一次，分批次进行，那么这次将删减掉一部分，虽然很可惜，但是具体方案具体实施，每个活动都不能完美，我们所能做的就是尽量完美。活动结束后，我们进行了热烈的讨论，对我们的活动进行复盘和查缺补漏，并为下一次的活动做更充足的准备。
在第二次活动开始前的等待中，我们也抽空去做了环保活动，前往湖边公园以及长江旁进行拾捡垃圾，以及问卷调查。在捡拾垃圾过程中，我们发现，不管是公园还是公园附近的小路，每个地方都是很干净的，并没有很多垃圾，在我们做完问卷之后，我们讨论发现，除了正常的环卫工人工作清理垃圾以外，每个人虽说并不是完全的能够做到环保，但是也会认真的丢弃垃圾，并愿意参与环保相应的活动，为环境作出贡献。
在充分的准备下，第二次活动也是如约开始，我们尽了我们最大的努力，做到了更优。两次的活动，我发现，在中小学生群体中，他们具有一定环境类基础知识，可见，我国对于环境保护知识的普及不仅仅已经传递到基层，也已经开始普及到小学生，从小抓起，真正做到保护环境，人人有责。
在历时十多天的实践活动中，我学到了很多东西，也对环境保护有了更深的认识。结束实践，终归要回归校园，接下来的日子，我将更加努力去备战，毕竟，只有充实自己，才能奉献社会，奉献国家。
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