不知不觉来到了初中部开班的第九天，我发现对于学生，我们所需要付出的不仅仅是教授他们多少专业知识，更重要的是开阔他们的眼界，通过我们的介绍让他们更多的了解外面的世界，在生活上给予他们正确的鼓励和引导，让学生们身心健康的发展。支教活动中的教育是相互的，学生出乎意料的内向与腼腆，调动他们的积极性是需要一个过程的，学生的学习基础也比较薄弱，不过传授知识可以慢慢来，只需要我们多点耐心。对于初一的学生来说，更重要的是养成良好的学习习惯和行为习惯。面对他们的笑脸和收获到的知识，其实我自己也作为受教育者沉浸其中。对于我自己也是一次心灵的洗涤和净化，让我能够在社会上找到自我价值和收获一个难忘的经历，使我能够在支教过程中释放和强化自身的社会责任感，坚定从教的心愿。通过这次支教，我更明白了作家陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献的伟大精神。
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