大学生网报扬州7月18日电（通讯员 谢艺彤） 蝉鸣阵阵，午夜初回，闲情似水，夏日悠长，灿烂的阳光透过晨雾洒向大地，美好的一天就此开启。7月3日至7月7日，南京师范大学泰州学院教师教育学院“萤萤之火，灼华凤城”暑期公益实践团队的支教课程正在江苏各地如火如荼地进行，志愿者老师分工明确，以最真挚的情感上好每一堂课，小朋友们热情满满，以饱满的姿态迎接这个有意义的假期。
勇敢展示，我是小小主持人
作为一周的开始，志愿者老师们设计了小小主持人课程，主要锻炼小朋友们的语言表达能力和自我展示能力，让他们在尝试中介绍自己，在交流中结识伙伴，更好地熟悉环境，更快地投入学习。首先，志愿者老师向小朋友们介绍了主持人是什么，通过熟悉的少儿主持人来激起大家的兴趣，让小朋友们对主持产生好奇与学习的动力；接着志愿者老师通过技能和品质要求对主持人进行了进一步的讲解，小朋友们听得全神贯注，积极思考老师提出的问题；最后便是有挑战性的合作主持环节，小朋友们有的打起了退堂鼓：“我有点紧张”“我不敢”，听到小朋友们内心的顾虑，志愿者老师鼓励他们：“老师先来为大家打个样，和你们一起主持好不好。”听完这些话，小朋友们放松了许多，老师微笑着开始了自己的主持，小朋友们听完后纷纷鼓掌，同时也变得信心满满，都争着想尝试做一回小小主持人。就这样，一节妙趣横生的小小主持人课就接近了尾声，小朋友们慢慢熟悉了身边的伙伴与老师，他们突破自我勇于尝试的精神也给志愿者老师留下了深刻的印象。
图为小朋友在小小主持人课上进行自我介绍。
心灵成长，养成好习惯
约·凯恩斯说过这样一句话：“习惯形成性格，性格决定命运。”在小朋友的成长道路中，习惯占据着举足轻重的地位，基于此，萤火之行团队的成员们特别设计了心灵成长课程——习惯的力量，希望小朋友们能够在多彩的课堂中感受到好习惯的重要性，在学习和生活中培养更多好习惯。该课程从习惯的含义，故事欣赏，制定习惯养成卡三部分展开，其中小朋友们在谈论自己的行为习惯时饶有兴趣。“你们有哪些好的学习习惯呀？”问题一经提出，小朋友们便七嘴八舌地讨论起来，“我每天都按时完成作业”“我喜欢思考”，小朋友们一个个激情澎湃，谈论着自己的好习惯。“有没有不好的习惯呢？”这个问题让小朋友们都陷入了沉思，这时一位小朋友举手小声回答：“我有时候上课会开小差”，其他小朋友也逐渐反思起自己的坏习惯，“有坏习惯不可怕，我们这堂课就来制定习惯养成卡，帮助大家养成好习惯，改掉坏习惯怎么样？”志愿者老师笑着看着大家，向小朋友展示习惯养成卡的写法，大家在老师的带领下认真完成卡片，向坏习惯说不。好习惯总在不经意间起决定性作用，不管是志愿者老师还是小朋友都在这节课中收获满满，相信他们会战胜自己的坏习惯，最后拥抱精彩的人生。
图为志愿者老师向小朋友们讲解习惯的重要性。
主题班会，坚定不移跟党走
中国共产党的百年奋斗史永远值得铭记与学习，而活泼可爱的小朋友则是祖国的花朵与未来，为了让他们对祖国，对中国共产党有一个全新的了解，这节党史课显得尤为重要。上课开始时，老师先问大家对共产党的了解，“没有共产党，就没有新中国。”有的小朋友还哼起了这首歌的小曲儿，大家都热情高涨兴致勃勃，接着老师带领大家认识讲解了党旗，以动画视频的形式展现了党的诞生。在介绍中国共产党时老师重点讲述了革命先烈们的英勇事迹，不怕牺牲的王二小，誓死护国的刘胡兰，勇敢无畏的黄继光……小朋友们听完这些故事后都肃然起敬，志愿者老师也希望这一个个红色故事能在孩子心中生根发芽，让小朋友们理解当下幸福生活的不易，在党的光辉照耀下健康茁壮成长。
图为小朋友在党史课中向大家分享“身边的党员故事”。
在这个流萤闪烁的七月，青春与理想迸发出昂扬的生机，责任与梦想催生出奋进的脚步，“萤火之行”的志愿者们化身一个个萤火，将爱心播种给大地，收获真情换来的喜悦，与小朋友们一起度过精彩愉快的假期。
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