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爱意温暖我心,阳光直驱黑暗

来源:山东大学 作者:饶健玲

天空晴朗,微风吹拂,炎热的气温有所降低,今天是个很舒适的天气,早晨我们照常来到万祥社区开始今天的支教工作。

我还没进教室,就看见门口的“来福”了。来福是一只可爱的小柴犬,是党群服务中心一位阿姨的小狗,我第一天来这里的时候,就看见它乖巧地被主人拴在门口,我非常非常喜欢狗,所以征得阿姨的同意后我立马就上前摸了个够,阿姨也很开心,我跟来福渐渐熟悉起来,但是后面几天因为下雨地上太脏,所以阿姨没有带它来,我就问了一嘴阿姨来福去哪了,阿姨解释后我就继续工作了,没想到第二天阿姨就把来福带来拴在门口了,虽然阿姨没有说,但我想,她一定是因为我很喜欢来福,所以才把来福带来的,此后每天来福都会陪伴我几分钟,时间不长,但我的心中却涌流着暖意。

见过来福后,因为今天轮到我签到,我就坐在门口的桌子旁边等待着今天的第一个同学到来。为了孩子们的安全问题,社区规定所有孩子必须由家长接送,并且要在表格上签到,每天的记录必须做好,我们支教队也积极地加入了这项工作,一开始我其实是有点不在意的,反正孩子们的家离教室不远,就在一个镇子上,为什么还要家长来回送呢,这不是增添许多麻烦,后来我明白了,这后面隐藏着党对祖国未来花朵的关爱,以及家长们对自己孩子的爱护,这是不容置疑的安全问题。因此,轮到我值班时,我也恪尽职守,并且每次我跟家长们说一句“早上好”时,他们都会回之一微笑,让我感到很温暖。

下午是我的英语课,其实我是个把工作和生活分得很开的人,我喜欢在课堂上认真严肃地教学,再加上我教的小孩是四五年级的,比较好动和调皮,因此我在课堂上教学时态度很严肃,孩子们也会认真地听我讲课,下课时间我就会和他们融入到一起去,增加我们之间的熟悉度。我认为合适的时间就应该做合适的事,当我布置了作业,学生们应该认真完成,当我在课堂上讲课,学生们就要认真听讲,当然,在娱乐的时候,我也不会限制他们的玩耍。

在前几天我上了一门织围巾特色课,教四五年级的同学们织围巾,在我看来很简单的东西他们却觉得很难,这很正常,我初学的时候甚至四五个小时织不出几行,所以我很能理解他们,讲述地也更加细致以及耐心,在其他队员的协助下,同学们成功地学会了织围巾的方法,最后他们纷纷把毛线团带回家继续织了,看见同学们兴致勃勃的样子,我感到很欣慰。上节课有一个小男孩因为有事请假了,但是听说我们上了这门课,非常感兴趣,也非常遗憾,队长说为了弥补他的遗憾,我们单独给他上一次织围巾课吧,可惜我因为其他事情不能教他,于是我拜托另一位温柔的队员指导他,他也成功地学会啦!

支教之行,说长不长,说短不短,已经过去半个旅程了,我看到的我听到我感受到的,是当地政府的大力支持,是工作人员的坚守理解,是家长们的配合欣赏,是孩子们的热爱感恩,路途磕绊,所幸一路走来,不乏温暖,直驱黑暗。

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