常言道，“国之将兴，必贵师而重傅。”一个国家的未来永远属于年轻的一代人，永远属于那在国家暖阳照耀下的正在茁壮成长的花朵。每一朵花朵的盛开永远少不了那为它日夜浇灌的老园丁，少不了那当它们在被大雨冲刷了视线后为其指引的灯光，少不了那辛勤耕耘的老师们。”在这个炎热而又热情的夏天，我伴随着湖北第二师范学院蒲圻之约志愿服务队前往了赤壁镇中学进行了为期两周的支教活动。我，也随即开始了我的第一次支教生活体验，还有了两周的五年级教师的不一样的经验。我知道，一定会有不一样的收获。
夏日的微风清清凉凉，当我们走进这个教室，艳阳高照伴随着孩子们的笑脸充盈着我们，接下来的这一段时间，我们不忘公益初心，为孩子们带去良好的课堂体验。在这个不大的校园里，带去的不只是夏日的炎热，更是有心中的温暖。
我生在大城市，对于三四线城市鲜有了解，这次短暂的活动中，我体会到了乡村教育改革及其振兴的重要意义，它不仅是缩小城乡差距的重要手段，更是让这些小孩可以通过知识改变自己的命运，用知识建设自己的家乡。我们日常中习以为常的生活可能是别人梦寐以求的生活，但我们不能因为自己生在城市就贬低乡村。公益是最大的公益，孩子们脸上淳朴的笑脸不停的激励着我不停的向前，让我知道了，在中国，不是所有人都可以接受到良好的教育，总有一些乡村野间，那些交通都难以延展过去的地区，教育又怎么可能很好呢？
卢梭曾经讲过，“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。考虑到我们的支教初心，我们是想给孩子们带来不一样的不同于他们平时上课的体验，所以在语数英三门基础课之外，我们还设立了许许多多的有趣的课程。有关于金钱观念的课程，物理小实验以及剪纸课程。我们用我们的善心，竭尽我们的能力为孩子带来更多不一样的课程，开拓他们的视野，助力他们的成长。成长不一定在这两天进行，更重要的是在他们的内心埋下那可能让他们一直成长的种子。
每日的生活充满着欢声和笑语，看着他们稚嫩的面庞，难免不会想到自己的童年，自己过去如何被学长，老师关爱，这时，我明白了，爱的传递并没有消失，只是我接过前人的指挥棒，继续了“爱的教育”。
课堂上，有同学说老师偏心，没有听到他的问题，我在思索，我何尝不想雨露均沾呢，望着这群朝气蓬勃的孩子，内心的无比欣喜，看着他们脸上的求知欲，我想着是如何将自己的所学以更好地方式交给他们，看着他们在课堂上尽情的展现自己，尽情的挥洒自己的才智，看着他们的快乐成长，我的嘴角不自觉地开始向上扬，唯一的缺陷可能就是缺乏自信吧，我相信未来的天地一定是属于这群孩子的。
再精彩的一天终会逝去，夏日也留不住落日的余晖。短暂的一天结束了，我多么想这一刻就是永远啊。感受当下的美好，过去多少的不满都幻化为烟影，感受支教生活的每一天，喜欢孩子们脸上灿烂的微笑，还有那个依旧年轻的我们。夏日的蝉鸣不断，我们也跟随着进入了梦乡。（通讯员 郑永青）
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