忙忙碌碌的期末生活结束了,可我没有立马进入暑假生活,因为我期待已久的三下乡要开始啦!
其实,大一的时候,我们社会实践队就已经开始筹备,可惜最后因为疫情,我们不得已暂停了我们的计划,也留给了小朋友一些遗憾。今年我们“云回”实践队卷土重来,与加伦小学开启了一段难以忘怀的旅途。
说实话,因提前计划好了假期,我本来不打算去三下乡的,可是在队长的劝说之下,我本来就摆动的心,立马就倒向了它。于是,我再次加入了“云回”社会实践队!
实践基地的住宿条件,真的很艰苦。厕所小小一个,厕所门,墙壁也充满历史韵味。床是大通铺,蚊帐也很难挂上,时不时还有来串门的蜘蛛和其他虫子。但是,我们并没有因此退缩和怨天尤人,反而乐呵呵的笑着要和谁一起睡。
虽然,我担任的身份是文宣组的组长,但也非常有幸的被排去教了两节英语课!准备课件的时候,我一直都在担心小朋友们会不会喜欢我上课的内容,会不会喜欢我的上课方式,也在担心自己能不能教好这两节课。怀着忧虑,我开始了第一节课。一开始,小朋友们都不太敢举手展示对话练习,当我以为这节课就要在沉默中度过时,一个,两个,三个,还有更多小朋友举手了!看着他们从磕磕绊绊到流利的说出对话,我心里涌现出一股自豪感,感受到了老师们坚持站在讲台上的原因了。在相处的过程中,我和小朋友们的关系也愈来愈近,每当他们喊我小邓老师或者是Miss. Deng时,我内心的喜悦几乎盈满了。真的很开心能遇见他们!
文宣组的工作是每天拍照片和视频,记录我们实践队生活的点点滴滴。所以,我平时就会待在各个教室里,对老师和同学们的表现进行记录,同时,学习小伙伴们上课的精髓。但是,每天的剪视频任务,总是让我的手机充满抱怨,因为我手机的内存记满了大家的经历。
“云回”的各个小伙伴都很给力。支教组的每一个人身兼数职,一会是英语老师,一会是历史老师,期间还要负责处理学生们之间的矛盾,化身知心姐姐或哥哥;后勤组的小伙伴们每天都在为我们的伙食绞尽脑汁,买什么,买多少,菜品搭配等等;新闻组的同志们,日产十几篇新闻稿,可谓是尽心尽力的用笔记录我们的日常生活;调研组的小伙伴们,外出家访,积极调研。大家分工合作,形成了一个和谐有爱的大家庭!夜间的娱乐小游戏,也大大拉进了我们之间的关系,为我们白天繁忙的工作带来了放松,让我们享受着,快乐着。
这段旅途于我而言,不仅是开心,快乐,同时也有着遗憾。遗憾,在支教小学那么多天,一直都没能出去逛过;遗憾,因为台风原因,提前结束了三下乡生活;遗憾,没能上到后面排给我的五年级英语课;遗憾,最后的节目汇演还没开始布置,就已经夭折了……最后那天,我们急急忙忙开了一个告别会,让学生们粗略展示了他们这几天的第二课堂的学习成果,也郑重地再次像他们进行了自我介绍,想让他们记住我们。当队长发言宣告我们结束的那一刻,我真的觉得非常的恍惚,好像做梦一样。可现实,就是现实,我不得不接受。
开完会后,学生们一个个拿出本子让我们留下自己的名字,或许是他们想要证明我们的存在不是一场梦,又或许是他们怕把我们遗忘,特让我们留下自己的痕迹。我分不清缘由,但那天,我签了很多个自己的名字,和小朋友们拍了很多很多张照片。重复的字体和拍照姿势坚持了很久,久到自己觉得不舍又好笑。学生们的怀抱和小纸条,让我感动的不行,想落泪,又怕他们看见了难受。
真的很幸运能遇见“云回”,加伦小学的遇见小朋友们。在这次的实践中,我不仅结识到了新的小伙伴,还进一步坚定了自己当老师的心,真的很享受站在讲台上的时光,也理解了老师面对调皮学生和无人回应课堂的痛苦。希望自己能在未来中,坚守着自己的梦想,学得更多,走得更远。也希望小朋友们永远开心快乐,以梦为马,奔去心中的理想之地。
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