7月14日-7月18日,湖南工程学院计算机与通信学院“青春之力践行二十大,青春之光筑梦新时代”乡村振兴促进团赴湖南省怀化市会同县铺坪村开展暑期“三下乡”社会实践活动。
实践团出发前合影。湖南工程歌学院 肖瑄 供图
会同县地处湖南西南边陲,自然环境生态优美,有着丰富的水利资源,是开国第一大将粟裕的家乡。本次实践团根据前期实践成果进行部署,帮助村民和孩子们提升综合素养,切实推动铺坪村建设。
调研取经,脚步丈量振兴之路
实践团深入怀化铺坪村,在前期实践基础上,为进一步全面了解铺坪村现状,推进乡村振兴的进展。实践团成员从村庄经济情况、青少年教育、留守儿童心理问题、乡村女性儿童的生活现状和需求等多个方面深入民户,开展调研,并进行详细的研究分析,
实践团成员走访当地村民 湖南工程学院肖瑄提供
为乡村振兴提供更具针对性的建议,用行动诠释着“青春之力”对乡村振兴的执着追求,用脚步丈量振兴之路的每一寸。
实践团成员走访当地村民 湖南工程学院肖瑄提供
同时,实践团结合实际情况,制作了电信诈骗、防溺水、以及心理知识宣传册,这些资料可以供村民随时查阅,加深他们对防诈骗、防溺水、和心理知识的理解和掌握。
支教领航,点亮儿童七彩假期
实践团作为社会责任的践行者,积极行动,携起关爱的双手,为铺坪村留守儿童在心理、常识、科技等方面提供教学,助力他们在内心世界中点亮希望之灯。
依据前两次的实践情况,实践团带领铺坪村留守儿童开展了各色各类的兴趣教学:实践团成员辅助孩子们使用没有限制、易扩展的轻黏土,尽情发挥创造力,捏出各具特色的黏土作品;针对中小龄儿童自主设计的风格鲜明的宣传手册,同时利用改编流行歌曲进行“防溺水手势操”教学;实践团郭鹏老师利用计算机与通信学院组装的科技作品——“意念蜘蛛”,积极创新教学方式,将实操科技作品带入课堂,让乡村孩子切身体验科学技术的魅力,为乡村的孩子们上了一堂新奇的科技课。
科技小课堂 湖南工程学院石锦阳提供
“老师,下一堂课什么时候上啊?”孩子们在每堂课结束之后都期待着新的课程,实践团寓教于乐,竭尽所能为孩子们上好每一堂课,积极调动课堂积极性,让其在收获知识的同时也收获了欢乐,点亮了孩子们的“七彩假期”。
历史重温,传承永恒革命精神
7月16日,实践团赴全国爱国主义教育示范基地、湖南省廉政文化教育基地会同县粟裕将军故里参观学习。
粟裕将军纪念馆展厅里的每一个藏品都是历史的写实,体现入党坚定决心的党员登记表、饱经沧桑的军大衣、拥有厚重历史感的《粟裕战争回忆录》、以及粟裕将军使用过的扬琴等,均体现出了粟裕将军的赤诚之心。
粟裕将军铜像 湖南工程学院石锦阳提供
“半世生涯戎马间,一生系得几危安。沙场百战谈笑过,际遇数番历辛艰。”粟裕将军写的《七律·抒怀》是他对党、对革命事业无限忠诚、坚贞不渝的真实写照,他戎马一生的经历也不断浸润着实践团成员的心灵。
数字乡村,科技赋能共创未来
在信息时代的高速发展中,网上购物已成为人民群众便利生活的重要方式。然而,传统电商平台在服务农户用户和推广农产品方面仍存在一些不足。为了弥补这些缺陷,实践团结合铺坪村实际情况和电商热点,推出了名为“乡村大脑”的综合解决方案。通过运用互联网、大数据、人工智能和区块链等新一代信息技术,助力构建从农户基础数据到农业生产全过程的数字化管理系统,为乡村振兴注入新的动力。
乡村大脑方案讨论 湖南工程学院石锦阳提供
同时,在“乡村大脑”建设方案的推动下,铺坪村农业发展蓝图有了新的规划。这一创新模式以科技为支撑,通过整合村内线上线下资源,打破传统销售模式的限制,为村内农产品打开了更广阔的销售渠道。目前,乡村电商建设小组正在等待酸菜加工基地的食品生产许可证办理成功,以便将其产品上架到电商平台。一旦许可证获得批准,消费者将能够在电商平台上购买具有溯源信息保障的优质酸菜产品。
此次“三下乡”社会实践,实践团青春的力量在铺坪村闪耀绽放,用实际行动展现了大学生的社会责任和担当,为乡村振兴注入了新的动力。实践团将继续坚持用行动诠释着大学生的担当与使命,让“青春之光”照亮乡村振兴的未来。
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