足球作为世界第一运动,最早起源于我国。开始叫蹴鞠,后来经过不断的发展和演变,同时经过阿拉伯人传到了欧洲,然后逐渐演变为现在的足球。雷州有很强的足球文化底蕴,深受学生和村民的喜爱。
本课以健康第一思想为指导,以《义务教育体育与健康课程标准》为依据,突出学生的主体地位,教学中引导学生体验、观察和模仿,通过学练赛策略,发展学生的运动能力、健康行为和体育品德。马炜婷将通过两次课教授脚内侧传球,本次课为第二次课,教学重点为传球的准确性与力度的控制,重点为传球前做到抬头观察,学生之前已经学过原地脚内侧传球,因此本节课的教学难度不大。
马炜婷教学流程有三部分,准备部分,课堂常规后组织学生进行有针对性的热身,为基本部分做好充足准备。


学生进行充分热身 (黎晓怡摄)


学生进行练习和小游戏(李晓怡摄)
束部分马炜婷组织学生进行拉伸放松,小结自评,布置作业,归还器材。本节课用到足球场一块、足球若干个、标致碟20个。
面对较热的天气,学生也能认真听讲并积极投入,克服困难,勇于挑战自我。
可以看出学生们对足球知识学习的热情,就像太阳一样猛烈,骄阳似火,正青春,激情四射,始于足下。愿以你我之力,助力乡村教育!
撰写者:马炜婷
摄影者:黎晓怡
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