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安徽学子三下乡:暑期社会实践报告

来源:安徽工业大学英语 作者:沈雨婷

一、前言

实践是检验真理的唯一标准。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,实践是认识的来源和基础,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准。实践锻炼和提升了人的认识能力,从而推动认识的不断深化,在实践的过程把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,把我们头脑中的观念的存在变为现实的存在,把主观和客观联系起来加以比较和对照。从而检验主观认识和客观事物是否相符,使得自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合,科学的理论对实践具有巨大的指导作用,我们需要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己。我们社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,是引导着我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想修身养性树立服务社会的思想的有效途径;同时也是我们在校我们自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校我们来说,能在暑假中有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会,了解社会,提升自我能力的重要机会。

二、实践目的

1.培养社会责任感:通过参与社会实践活动,我们能够亲身感受到社会中存在的一系列问题,了解社会问题和社会需求,激发对社会问题的关注和解决意识,从而增强对社会的认同感和责任感。

2.提升综合能力:社会实践活动不仅能够提供实践机会,还能锻炼我们的创新思维、团队协作、沟通能力、解决问题的能力等综合能力。通过实践,我们能够通过与他人合作共同解决问题,培养应变能力和团队合作精神。

3.拓宽视野与增长见识:社会实践活动可以让我们接触到不同的社会群体、文化环境和工作岗位,开阔他们的视野,了解社会的多样性和复杂性。这有助于提高我们的文化素养和拓宽我们的人生经验,对未来的发展和职业规划有更全面的认识。

4.增加就业机会:参与社会实践活动可以为我们提供更多的就业机会和职业发展方向。通过实践,我们能够增加社会经验和实际工作经历,提升自己在职场中的竞争力,增加与企业接触的机会,为将来的就业铺平道路。

综上所述,大学生暑期社会实践的意义不仅在于培养社会责任感和提升综合能力,也在于拓宽视野、增长见识以及增加就业机会。通过参与社会实践,我们能够更好地实现个人发展和社会贡献的双重目标。

三、实践内容

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动贯彻落实党的二十大精神,展现新青年的风貌风采,安徽工业大学时光志愿服务队以社区儿童为重点,围绕身心成长,快乐学习,健康生活等内容开展志愿服务活动,来到了马鞍山市王家山社区,而我作为服务队员之一,与其他志愿者一起陪伴社区儿童度过了为期15天的夏令营时光。

在这个项目中,我们深入马鞍山市王家山社区佳山社区开展十三次团队活动,每天辅导社区儿童完成当天的作业,在此之后开展当天的主题宣讲活动如:与马鞍山市马钢医院合作开展的小小眼科医生活动,给社区儿童进行免费的视力检查;邀请马鞍山市凡星公益协会会长刘彧宣讲常用急救知识,携手共建安全防线,提高社区儿童的安全意识;邀请安徽工业大学外国语学院辅导员刘晓慧宣讲禁毒防拐骗安全知识,并为社区儿童分发安徽省铜陵市枞阳县公安局禁毒大队提供的禁毒宣传传单、周边等;联合安徽工业大学“激活时代新水,焕发非遗新生”团队,共同深入马鞍山市当涂民歌艺术馆,采访国家级非遗传承人张红燕老师,与社区儿童共同学习非遗,实现“非遗入童心”等活动,并组织社区儿童放松游戏,例如:“你画我猜”游戏、创意水果拼盘游戏、击鼓传花、剪纸绘画教学等休闲娱乐活动。这些活动看起来简单,但是需要耐心关注细节和团队协作。我们必须和社区儿童有效沟通交流,理解他们的需求,并尽一切努力帮助他们。

我还记得7月4日这天,我们邀请到了雅康口腔诊所的医生们来到王家山社区开展爱牙在行动主题宣讲活动,向社区儿童科普牙齿的组成等相关知识,以及科学保护牙齿的措施。活动现场医生们免费为,医生们免费为社区儿童进行口腔检查,根据他们的口腔健康状况提出治疗建议,从口腔卫生,生活习惯,饮食安全等问题给予健康指导,守护童真笑容。我们必须确保每个人都得到了个性化的建议,并建立良好的信任关系,虽然很累,但是看到社区儿童对我们露出灿烂的笑容后,我感到非常的满足,同时在和志愿者合作我学到了如何更好的与人合作,如何协调团队成员之间的关系。

通过这次实践,我对社区服务有了更深刻的理解和体验,我认识到社区服务是一项需要长期投入和专业技能的工作需要不断的学习和改进,这也让我更加珍惜现在拥有的机会,以及深刻意识到自己需要学习更多的技能和知识来帮助他人。

总而言之这次暑,这次暑期实践使我成长了很多,通过与志愿者和社区儿童的交流互动,我学到了如何与人沟通,如何协调团队成员之间的关系,并体验到帮助他人所带来的成就感和满足感,此次经历对我的成长和未来职业规划都产生了深远的影响。

四、实践结果

首先,这两周的工作让我更好的认识自己,我深刻的认识到了社会是学习和受教育的大舞台在广阔的天地里我的人生价值观得到了体现,通过社会实践锻炼了我的能力,为我以后走入社会提供了经验,同时也让我认识到了自身所欠缺的地方,我逐渐不再因为站在台上展示自己的想法而胆怯,这激励了我在以后的大学时光里认真学习,弥补不足,以更好的姿态走向社会。

其次,这个项目让我认识到了社区服务的重要性,并认识到自己可以为社会做出一些贡献。通过辅导社区儿童完成文化作业,帮助他们将自己的创意通过手工绘画等方式展示出来等活动,我感受到了自己的工作对他们产生了实际的帮助和影响,有助于实践我自身的人生价值同时鼓励我在他人需要帮助时及时伸出援手。

最后,这次实践活动让我提高了自身的交流和沟通能力,在与志愿者和社区儿童的沟通中,我学会了更好的理解他人,并且更好的表达自己的想法,无论做什么事情都必须有主动性和积极性对成功要有,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,这对我的未来的工作和职业发展非常重要。

五、实践体会

我的社会实践体会是,社会服务不仅可以让我们为他人做出贡献,还可以让我们在服务中成长和提升自己。通过参加社区服务项目,我更好地认识了自己、了解了社会和提升了自我。

一方面,社会实践让我认识到了社会的复杂性和多样性。例如,在在与志愿者和居民交流互动的过程中,我深刻体会到了每个人都有不同的需求和想法。这要求我们要更加开放、包容并关注他人的需求,才能真正帮助他们。

另一方面,社会实践还让我学习到了重要的技能和经验。在与居民沟通时,我学会了如何更好地表达自己的意见、如何倾听别人的想法,并且学到了一些关于健康、文化等方面的知识。同时,在与志愿者合作的过程中,我也意识到团队合作、沟通协调等能力对于完成任务非常重要。

在此次实践中,我还收获了对于未来职业规划的启示。通过帮助当地居民解决问题,我认识到自己对于服务行业有浓厚兴趣,并且愿意为社会做出更多的贡献。“你把最好的给别人,就会从别人那里获得最好的;你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬就越一无所有。”帮助他人后收获到的喜悦与激动是任何其他经历无法带来的,真诚地帮助别人不仅可以解人之困,也可以给自己带来精神上的快乐和良好的道德体验。生活中一些细小平凡的事情,就像随手赠与别人一枝玫瑰一样微不足道,但是这个行动所带来的的温馨、感动都会在赠花的人和收花的人的心中慢慢的弥漫、升腾、覆盖。

总之,这不仅是一次实践,更是一次人生经历,是一生宝贵的财富、通过参加社区服务项目,我不仅服务了他人,还收获了许多宝贵的经验和技能,并且对于自己的未来职业规划有了更加明确的认识。在今后的生活中,我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时,增长自己的见识,正所谓不经历风雨怎能见彩虹。我相信,在未来的工作和生活中,这些经验和技能将会对我起到重要的帮助和支持,这将成为人生中美好的回忆,也不时刻鼓励我不断前进,在人生的旅途中越走越远。

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