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湖北学子三下乡:当艺术与剪刀相遇时,剪纸便有了温度

来源:湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队 作者:夏光亚

剪纸是中国传统的民间艺术,通过剪纸可以培养孩子们的动手能力、创造力和对传统文化的理解城乡教育差距是当前社会面临的一个严峻问题。乡村地区教育资源匮乏,教学质量普遍较低,很多孩子无法享受到良好的教育资源。为了改善这一状况,三下乡支教活动应运而生。而剪纸作为传统文化的一部分,不仅有助于挖掘孩子们的创造力,还能激发他们对传统文化的兴趣。7月19麦田守望者” 志愿服务队在满庭春社区开展了趣味剪纸活动,这次剪纸活动的目的是让孩子们了解和体验剪纸艺术,并借此激发他们的创造潜能。

活动正式开始后,我们志愿者们向乡村孩子们介绍了剪纸的历史和文化背景。并通过演示和实践,教授孩子们剪纸的基本技巧和工艺要点。我们志愿者还精心设计了一些简单而有趣的剪纸作品,让孩子们动手实践,亲自体验剪纸的乐趣。志愿者老师向他们展示了一些优秀的剪纸作品,让他们感受到剪纸艺术的独特魅力。

图为志愿者为孩子们讲解剪纸的类型—剪纸雕刻。通讯员夏光亚 摄

随后,志愿者老师向孩子们示范了一些基本的剪纸技巧,例如折纸、对称剪和镂空剪。志愿者老师带领他们一起进行实践,让他们亲自动手制作剪纸作品。在制作过程中,志愿者老师鼓励他们发挥想象力和创造力,并提供一些指导和帮助。他们可以选择自己喜欢的图案,或者从志愿者老师提供的剪纸模板中选择一个。

图为孩子在学习完方法后独自创作自己的作品。通讯员袁思思 供图

孩子们积极参与,他们专注地剪、折、修剪,不断尝试各种不同的技巧。有些孩子很快就掌握了剪纸的基本技巧,创作出了精美的作品;而有些孩子可能需要更多的练习和指导,但他们都表现出了极大的兴趣和耐心。志愿者老师鼓励他们相互学习和合作,共同解决遇到的困难,互相赞赏和分享创作成果。

图为小朋友合作完成作品。通讯员嫣梦瑶 供图

在活动的最后,每个孩子都完成了一份属于自己的剪纸作品。他们展示自己的作品,相互欣赏和赞美。不仅如此,志愿者老师还组织了一个小型的剪纸展览,让孩子们展示自己的作品,增加他们的自信心和成就感。

图为小朋友展示自己的作品。通讯员方炳焮 摄

这次剪纸活动不仅让孩子们学习了剪纸的技巧,更重要的是激发了他们对创造力和中国传统文化的兴趣。通过剪纸,他们学会了动手实践、思考和表达自己的想法和感受。这种创意和想象力的培养对他们的成长和综合能力的提升具有积极的影响。

在剪纸活动的过程中,我也深深感受到了支教工作的意义和价值。通过剪纸这个简单而富有中国传统文化的手工艺活动,我和孩子们建立了深厚的情感联系,并且在游戏中教育他们。我们共同享受了创造的乐趣,共同感受了中国传统文化的无限魅力。

图为志愿者老师指导小朋友剪纸。通讯员夏光亚 摄

总结起来,剪纸活动是一次有意义的实践活动。通过剪纸活动,孩子们了解了中华传统文化,剪纸作为中华民族的传统艺术,通过活动让乡村孩子们更加了解和认同自身的文化传统,增强了他们对传统文化的自豪感和认同感。培养了动手能力和创造力,增强了团队合作意识,并享受了创造的快乐。增进交流与团结,剪纸活动不仅培养了孩子们的个人能力,还促进了他们之间的合作和交流。孩子们在剪纸的过程中互相学习和帮助,建立了更加紧密的友谊和团队意识。这次活动不仅丰富了乡村学校的课外活动内容,也对孩子们的整体发展起到了促进作用。

图为剪纸课完成后合影留念。通讯员夏光亚 摄

我相信,通过我们志愿者的不懈努力和持续支持,这项活动将在更多的乡村地区得到推广和发展,为乡村孩子们带去更多的希望和机遇。同时也希望我们的支教活动能够继续为乡村孩子们带去更多的欢乐和教育,为他们的成长和未来贡献一份力量。

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