中国青年网仙桃7月18日电（通讯员 肖述洋）湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队响应国家三下乡政策的号召来到仙桃市38个点位村镇，为当地教育事业发展贡献青春力量。
三尺讲台守初心，援乡耕耘育桃李
活动前期，各点位支教队员们就来到各自的支教村镇点位的教室进行踩点，提前熟悉上课地点和教学设备，并与当地政府负责人进行交流与沟通，充分了解目前的招生进度和相应学生情况，以便制定相应的教学实施计划，提供更加贴心的服务。
支教过程中，队员们积极发挥自身专业优势，结合学生学习实际，开设了传统文化、安全教育、手工艺术等多项课程，打造了趣味课堂和音美阳光课堂。课堂上，支教老师以例示解、以问促答，寓教于乐，引导孩子们多思考、多开口、多互动，在学思结合中提高学习兴趣、增长理论知识，帮助学生开拓视野、启迪思维。
“孩子们每天吃完午饭就早早地来到这里，非常期待你们给他们上课。”学生家长说道，“孩子们总是笑呵呵的，炎热的上学之路都阻挡不了他们上课的热情。”从陌生到熟悉，从大眼瞪小眼到见面就欢笑，支教队员用一言一行、一举一动感化着孩子们，大朋友和小朋友之间的情谊慢慢建立起来。
第二课堂展风采，心理辅导显关怀
课堂外，支教队员带着同学们一起进行了“水彩画”、“趣味纸飞机”、“中国象棋”等系列活动。在“水彩画”活动中，支教队员和小朋友们一起动手，发挥想象力和创造力，利用水彩画笔工具，完成了自己的作品，并骄傲地在写上了自己的名字。来到作品评比环节，小朋友们大方地展示自己的作品，欢乐的笑声回荡在教室的上空。
与此同时，支教队还开展了民族知识科普、安全主题教育、心理健康教育等形式多样的活动，丰富孩子们的暑假生活。老师以生动幽默的授课方式，围绕“56个名族是一家”这条主线，通过讲述中国的56个不同民族的服装特色、饮食特点来激发孩子们的课堂兴趣，同时加强民族统一的爱国情怀。
“他们大多数都是留守儿童，爸爸妈妈在外工作，常年和爷爷奶奶生活在一起。”在课堂中支教队发现了太多数孩子缺乏自信、不善言谈的原因。根据留守儿童实际，队员们向小朋友们普及安全知识、进行心理辅导，耐心答疑解惑、温情鼓励安慰，提高孩子们生活中用水用电、反诈防骗等方面的安全意识，向他们传递积极向上的世界观、人生观、价值观，给他们带来知识、带来温暖、带来关爱。
传统文化进课堂，家国情怀育新人
中国优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的宝贵精神财富。文化课上，支教队员肖述洋带着小朋友们走进了中国地图，向他们介绍祖国大好河山和风景名胜以及民族特色。当谈到各个民族的服装特色时，他以56个民族“变装”视频向孩子们展示各民族服装样式，吸引小朋友的兴趣和热情。
此外，他还带领小朋友们学习“习爷爷的回信”课堂内容，引导学生了解国家对青少年的关怀和希望，以及树立远大志向和奋斗目标。支教队员以学习祖国山河、培育爱国情怀为重要出发点，鼓励孩子们坚定理想信念，争做阳光、励志少年，树立远大爱国志向。
据悉，此次支教活动旨在关注农村儿童的成长，推动关爱留守儿童服务惠及到乡村的边角地带。湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”支教队深入乡村开展爱心支教活动，践行初心使命，有一份热、发一份光，努力成为一支有力量、有温度、有责任、有担当的青年队伍，推动乡村教育事业发展，助力乡村振兴。
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