华北水利水电大学心予爱黔行在贵州支教，想唱就唱

　　二年级下午第一节课为音乐课，上课时我先作了自我介绍，然后给他们每个人都发了便签，让他们把自己的名字和年龄写下来。原先准备让他们上台作自我介绍，但是他们比较害羞，最后还是让他们写下了自己的名字。接下来我鼓励孩子们上台唱歌，整节课下来一共有三个小朋友上台来唱歌，非常勇敢。这节课我教的歌他们大都会唱，所以基本是合唱为主，孩子们使劲唱，都很认真。尤其是他们唱国歌的时候，是吼出来的，能够感觉到他们的激情。


　　这节课下来，发现他们很多人只敢在大合唱的时候大声唱歌，我觉得需要鼓励他们上台单唱，即使不会唱也可以朗诵出来。歌曲不一定会唱，唱的有技巧才好，而是需要富有感情。希望他们能够唱的更勇敢，想唱就唱。


　　上课后，还发现二年级的学习能力很强，教的知识基本都能够学会，需要给他们拓展知识面，激发他们的学习热情。孩子们对于课件、视频等较新颖的东西比较好奇，在看视频、看课件的时候他们特别活跃，课堂气氛较好。可以多采用这些形式，多多指导。

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