经过几天的探索，负责小学阅读课的队员们也对小学儿童的习性有了把握，摸索出了阅读课组织课堂的有效方式，有支教队员发现小学一年级的孩子对神话故事比较感兴趣。
于是活动伊始，支教队员选择了给孩子们看神话故事动画的方式，然后，在动画结束后，做知识补充的方式加深印象，最后让同学们发表对这个神话故事的看法，《山海经》成书于战国时期至汉代初期，与《易经》《黄帝内经》并称为上古三大奇书。《山海经》包含着关于上古地理、历史、神话、天文、动物、植物、医学、宗教以及人类学、民族学、海洋学和科技史等方面的诸多内容，是一部上古社会生活的百科全书。 《山海经》展示的是远古的文化，记录的是大荒时期的生活状况与人们的思想活动，勾勒出了上古时期的文明与文化状态，为后世提供了许多有用的信息。这种方式取得了极好的效果，同学们都被视频中的神话故事所吸引，积极向老师提问，同学们每天都很期待上阅读课，不仅可以学到知识，还可以获得放松。（通讯员：毛佳欣）
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