为了做好志愿服务，贯彻落实“五育”理念，安徽师范大学文学院五四爱心学校赴丽城社区“五育并举，少年强国”实践团队在第一天为了方便今后的教学计划，拉进与孩子们的距离，实践团队举办了破冰游戏，每个孩子都积极参与了本次活动。
破冰游戏的目的就是为了拉进我们与孩子们的距离。我们开展了脑筋急转弯这一项目作为破冰游戏的开始，老师在上面讲迷题，孩子们在下面抢答，拉进了老师与同学们的距离。孩子们很厉害，很聪明，每一次都有同学可以答对问题，这些问题有的我也不会，可见孩子们的想象力与灵活是很好的。接着我们又进行了击鼓传花的游戏，花球于音乐中在孩子们的手中流转，孩子们担心球最后落在自己的手里，都很迅速的将球传给下一位同学，当音乐声停止，球最终落在了一个同学的手里面，同学在欢呼声中被簇拥上台，进行“惩罚”表演。小同学给我们表演了讲故事，讲述的生动有趣，配上小同学可爱的动作，这一刻我觉得我们团队的志愿服务很有意义。破冰游戏的进行是很成功的，花球在流转的过程中不小心被扔进水桶里面，我去把花捡起，准备开展下一轮游戏，但是孩子们表示音乐停了花球在我的手里面，我应该要表演节目，最后在孩子们期待的眼神中，我还是配合了孩子们进行表演。这一刻，我们已经拉近了与孩子们之间的距离，并且在这一刻建立了友谊。
上午结束的很快，中午的孩子们来的很早，我问:“你们怎么来的这么早啊？”孩子们回答:“我们想早一点来见老师们！”在这一刻我感受到了来自孩子们的纯真，热情。最后随着今天的结束，孩子们依依不舍的与我们进行了道别，并且期待第二天来教室学习。
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