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践行公平教育,关爱乡村孩子(二)

来源:安阳师范学院马克思主义学院 作者:林叁阳

作为一名大学生,我有幸在暑期参加了一次郊区支教活动。这次支教经历让我深刻认识到乡村教育事业的重要性,也让我更加珍惜自己所拥有的良好教育资源。在支教过程中,我以“关爱乡村孩子,助力成长”为主题,努力为孩子们提供优质的教育,帮助他们茁壮成长。

首先,我深刻体会到乡村孩子们的求知欲和上进心。尽管他们生活在教育资源相对匮乏的环境中,但他们对知识的渴望和对未来的向往从未减退。在课堂上,他们认真听讲、积极提问,希望能够通过学习改变自己的命运。这让我感受到了教育扶贫的重要性,也激发了我更大的教学热情。

其次,支教过程中,我意识到教育不仅是传授知识,更是塑造品格。在课堂上,我注重培养孩子们的团队协作意识、责任心和感恩之心。通过组织一些小游戏和团队活动,我试图让孩子们学会合作与分享,培养他们的团队精神。同时,我还鼓励他们勇敢地面对困难,培养他们坚韧不拔的品格。

再次,关爱乡村孩子需要全社会的共同努力。在支教过程中,我发现许多孩子由于家庭原因,缺乏父母的关爱。他们渴望得到关注,渴望被爱。为了让孩子们感受到关爱,我与同伴们一起组织了慰问活动,为孩子们送去温暖。我们还邀请了心理咨询师,为孩子们提供心理健康辅导,帮助他们解决成长过程中的困惑。

最后,支教活动让我认识到了教育公平的重要性。每个孩子都有受教育的权利,都应该有机会享受到优质的教育资源。在支教过程中,我始终坚定地相信,只要我们共同努力,教育公平终将实现。因此,我将继续关注乡村教育,为实现教育公平事业而努力奋斗。

总之,这次暑期支教活动让我收获颇丰。我将珍惜这段难忘的经历,继续努力学习,不断提高自己,为实现教育公平事业而努力奋斗。同时,我也呼吁更多的大学生加入支教队伍,共同关爱乡村孩子,为促进我国教育事业的发展贡献自己的力量。

(通讯员林叁阳)

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