夏日的热浪在田间翻涌奔腾，交错纵横的未知道路延伸至远方，时间的齿轮不停转动，一场关于云支教的故事拉开帷幕，记忆中的夏天总和辅导班密不可分，渴望着拿到暑期逆袭剧本，然而这个夏天我的身份牌发生了变化，从之前的学生到现在云支教的老师，对于我来说试是一次机会也是一次挑战。夏天总是给人奋不顾身的力量，有人一句青春没有售价，硬座直达拉萨，开启一场未知的探险；有人在驾校挥洒汗水，与烈阳抗争；而我选择在家开启一场线上的奇幻之旅。夏日的太阳毒辣，风也滚烫，花开无尽夏，我也多了一份尝试新事物的勇气。
蹉跎者光阴如梭，有志者岁月如歌。在与学生交谈的过程中，我了解到虽然我们相差岁数并不大，但是我们对于世界的认知和对问题的看法大相径庭。小朋友对于世界的认知不拘泥于外表和社会角色的定义，他们经常会思考为什么鱼会游泳？为什么一天会有24小时？为什么没有时光穿梭机？这些问题看似天真，但却是对世界本质的好奇与追问。在回答他问题的同时，我也在思考，我关于世界的思维是不是太狭隘，仅仅只停留在片面的思考，而为追根溯源，发现问题的本质。关于宇宙飞船和世间光怪陆离的传说仍时不时在我的脑海里冒泡，他用一种天真无邪的方式激发了我对生活和知识的追求，让我重新审视了世界的美好与传奇。在不同年龄段会有不同的奇思妙想，这可能就是成长的意义。
身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使惹尘埃。世界纷纷扰扰，我发现自己往往被世俗的冷漠与功利所影响，逐渐远离了对于真正美好事物的追求。小朋友对于生活充满热情和活力，每一天都洋溢着对为未来世界的期待。在谈及小朋友的兴趣爱好时，我惊奇的发现他竟然喜欢钓鱼，钓鱼能给他带来满满的获得感，他追求的是一种自由的成长环境，可以自由地探索和学习，他不怕尝试新鲜事物，也愿意从尝试中得到经验和教训。在面对错误的时候往往能够真诚得道歉，并试图下次做得更好。在快节奏生活下，我只是埋头赶路，忽视了沿途的风景，“吾日三省吾身”方能“苟日新，日日新”。心中的烛台难免蒙尘，何妨时时勤拭，使其光洁如新，光亮无尘。
未来像盛夏的大雨，在我们还未撑开伞时就扑面而来，教育是一条很长很长的路，云支教期间应该构建与小朋友平等沟通的平台，学会揣摩学生心理，多一些与学生的沟通，少一些条条框框的束缚，不断地学习与内化，加强自身的认识，以童心看世界会收获到不同的世界勇敢迈出人生的第一步，迎接充满黎明、焕发新生的明天，打破错误的藩篱，拥抱整个世界，用亮丽的青春为墨在风雨飘摇的人生留下馨香满怀。
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