“支教”在大家的记忆里一直是严肃而亲切的，暑假开始前，班里组织的三下乡队伍成立，许多同学都踊跃报名。他们内心有几多期待和憧憬，也有些许忧虑和不安，那里的村民是否好相处？ 孩子们能否接受他们？顾虑重重的的他们，踏上了前往雷州的路程。
他们在坑坑洼洼的路上颠簸前进、在铺有柏油的平坦公路上急速行驶。路不宽，只有来往两个车道，路上车辆很少，偶尔遇上辆拉石头或其他货物的大车。村里的路不仅车少，人也很少，路上几乎没人。只有经过街道或是小镇的时候房屋才会密集一些、活动的人才多一些。
学生非常喜欢支教老师，因为支教老师带给他们的是书本上没有知识，在结束一天的课以后，他们往往会在学校听见孩子们一遍一遍高声唱着今天学习的歌曲，不断学着老师教的折青蛙进行折纸送给各个老师，多乖巧的孩子啊！他们也去学生家里进行调研，了解学生的生活。许许多多的学生下了课也不回家，在学校里找老师玩，孩子们快乐地在操场穿梭着，艰苦的生活练就了他们强健的体格，老师们明显跟不上他们的步伐。
用良知守护初心，他们只想成为孩子们走向远方的铺路石，默默耕耘，欢喜满足。看着孩子们在他们的引领下，欢呼雀跃地奔向美好的未来，那种感觉不就是一种莫大的幸福吗？
人生因为遇见而有故事。而在这个地方，“向阳花”实践队队员们遇见了一群可爱的孩子们，孩子们天真烂漫，和孩子们在一起的时候，让他们感觉远离了这世间的纷纷扰扰。孩子大概是这世上最纯真的存在吧，他们简单、千净不受沾染。相处的这些天来，队员们发现有些孩子并不是顽劣调皮，只是缺少一个引路人，而他们只是恰如其分的出现，却充当了孩子们短暂时光的灯塔，指引着他们走完一段求知的路。看着孩子们脸上的笑容，队员们思绪万千:由衷的感谢祖国伟大的政策、感谢社会的进步、感谢人间的温情。
（结课留下合影 揭玉娴摄）
作者/陈蝶
摄影/黄诗婷
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