2017年7月10号,支教第三天,大家都已经掌握了上课的方法,针对一年级,二年级,以及三到六年级的学生,根据他们的上课氛围,课堂纪律,都有一套针对性的上课策略。
我今天一天都没有课,所以略微轻松了些,我上午搜索了一些语文课外知识,查了几则成语故事,名人故事,以及诗歌等。将这些资料打印整理,准备给三到六年的学生上课用。我上午一直坐在办公室里面,外面天气比较热,在室内写一些日志文稿,没事的时候课堂外面旁听一会课。据大家的反应,二年级的小朋友们最乖,最听话,也最好学,一年级的学生就比较闹,课堂气氛太过于活跃了,还有几个调皮的孩子不好管。三到六年级的学习态度还是很不错的,大家还是比较认真的。还有几个初中的同学在教室里学习,我们去给他们辅导功课。
下午两点半,家长陆陆续续地把学生们接了回去,我们等待最后一位家长把孩子接走才能离开,确保每位同学的安全。
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