开展本次社会实践从我与中小学生群体进行关于互联网使用的访谈开始,旨在了解中小学生对数字乡村的认知和感受,以及他们对数字技术在农村发展中的作用的看法。我提出了包括平时使用电子设备的频率、使用互联网来做什么、渴望学习哪方面互联网知识等问题,确保问题既能引导学生表达观点,又能获得详细信息。
在与乡村地区的中小学生进行面对面的访谈过程中,我鼓励他们自由表达,他们也真诚坦率地向我表达了许多青少年视角独有的观点。在访谈过程中,我发现中小学生对互联网的认识程度有所差异,有人认为上网就是为了娱乐,对互联网的其他有益功能一无所知。我进而认识到加强数字乡村知识的普及教育十分必要。访谈中,一些初中高年级学生表达出自己对新的互联网直播带货、线上购物、短视频宣传文旅等互联网创新新现象的求知欲,希望未来能够通过自己的努力为乡村经济发展做出贡献。我感受到随着年龄的增长,乡村中小学生的互联网视野在不断拓宽,他们从互联网上了解各种各样的现象,在心中产生了探索求知欲和实践动力。
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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了一段既漫长又快乐的时光。7月15日,我们满怀憧憬与期待来到申家泊小学,由此开启了这段意义非凡的支教之旅。时至今日,我从中获得的益处难以言表。……
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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了漫长而又快乐的时光。7月15日,怀揣着满腔的热情与期待,我们踏入了申家泊小学的大门,就此开启了这段意义非凡的支教之旅,时至今日,我收获满满,……
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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了如此漫长而又快乐的时光。7月15日,我们满怀期待地来到申家泊小学,开启了这段意义非凡的支教之旅,直至今日,我从中受益良多。在这里,我结识了众……
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不知不觉中我们已经在申家泊小学度过了这么长时间的快乐时光。我们在7月15日来到申家泊小学开始我们的支教之旅,直至今日让我受益良多。在这里,我认识了许多朋友。有哲理辛勤付出的老师……
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今天,支教的日子迎来了一场不期而至的雨。清晨,雨滴敲打着窗户,仿佛在诉说着别样的故事。我带着满心的期待走进教室,孩子们眼中的好奇和兴奋丝毫未被雨水浇灭。上午的课程,我们在雨……
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今天是8月4日,我们支教的第21天在晨曦中缓缓拉开帷幕。昨天查看手机天气预报时,得知今天有雨。果不其然,早上洗漱的时候,天空竟下起了太阳雨,那雨滴在阳光的映衬下闪烁着晶莹的光芒。……
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今天,是支教的一段特别时光,天空被雨水笼罩。清晨,雨滴敲打着窗户,仿佛在为新的一天奏响序曲。我带着一丝期待走进教室,孩子们的眼中没有因为雨天而有丝毫的沮丧,反而充满了对知识……
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今天,是我们支教的独特的一天,天空湛蓝如宝石,澄澈而高远,金灿灿的阳光毫不吝啬地倾洒下来,温暖而明亮。清晨,在简单的洗漱和用餐之后,我们怀揣着满满的期待与热情,脚步轻快地走……
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