古有鹤立云端之势，今有韧竹屹立之坚
（通讯员 李雅儒）为丰富学生学科知识，提升其阅读与写作能力，7月12日，“援梦胡杨”志愿服务队前往新疆博乐市青得里街道东方红社区参加红领巾小课堂暑期教学活动。烈日炎炎，炙热的阳光与我们的热情撞了个满怀，我迫不及待地想要见到小朋友们，和他们一同度过十几天的暑期生活。
社区的教室宽敞而明亮，当我走进教室，座位上的十几双眼睛便紧紧的盯着我，他们开始热情地打招呼了。“老师好！”的声音此起彼伏，甜甜的萦绕在我的耳边，我仿佛坠入天鹅绒织成的毛毯，柔软而舒适，心中开始涌起甜蜜而满足的泡泡。原来作为老师是这种感觉，我在心中暗想，小朋友们实在是太可爱了。
既然是第一堂课，我便让小朋友们上台作自我介绍，让彼此认识熟悉，我也能更好地知晓他们各自的性格特点。小朋友们毫不扭捏，一个个大方地介绍着自己，几个调皮的小孩逗得全班一起大笑，气氛好不热闹。经过简单的介绍后，我便开始了今天的学习课堂。今天的任务是教小朋友们熟读英语字母，我作着示范，他们进行跟读。新疆的小朋友在英语这方面比较薄弱，他们常常记不住字母的先后顺序，或者忘记了读音，我耐心地指导他们发音，教他们在纸上进行书写。好在小朋友们听话又聪慧，在我的指导下，大家都认真的进行复习和背诵。
第二堂课是绘画课，刚经历了枯燥学习的小朋友们兴奋的拿起画笔进行作画，大家都开动着自己的脑筋，充分发挥自己的想象力，把心中所想反映在纸上。我看着他们新奇又有趣的作品，尽管有很多的不足，但他们仍然乐在其中，令我非常欣慰。
看着他们打闹嬉戏的身影，我不禁回想起了十几年前的时光，怀念那个虽然懵懂又格外快乐的自己。我想着十几年前的自己是不是也像他们这般，每天都有着用不完的精力，对老师提出的问题和课本外的知识有着无限的好奇心有趣大胆的脑洞。和他们待在一起总有这样的想法，希望时间再慢些，让我在同他们一起笑、一起闹，去纪念我已逝的童年。
接下来的每一节课，我陪伴他们做有趣的小实验、剪纸、绘画、阅读，看着他们因为各种神奇的实验现象发出欢呼与尖叫，看着他们在思考时转动的小脑袋，看着他们三五成群欢乐讨论的模样，我感到由衷的满足与欣慰。或许这就是作为教师的意义，看着孩子们逐渐成长，如势竹一般挺拔坚韧，向着自己的光明未来前进，无惧无畏。
十几天的课堂时光总是过得很快，我们马上到了要分别的时刻。哪怕这是我与这群孩子的最后一面，以后我们也许会形同陌路，成为不记得彼此名字的陌生人，但彼此都能在过去的这段时光里收获温暖和情谊，掌握了知识并能运用终身，记得这份欣喜与感动，那也是值得的。我始终都相信，我们，孩子们，都会有光明的未来。
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