2023年7月19日，浙江工商大学法治青年行·护航支教暑期社会实践分队的支教老师们在航头小学开展舞蹈和画作鉴赏等特色课程，带领孩子们走进缤纷的大千世界。
舞蹈
“踮起脚尖会更靠近阳光”，本次支教，杜老师为低年段的孩子们开设了有关舞蹈的基础课程，带领小朋友们学习了解了在舞蹈中经常会用到的基本动作和术语，例如点位、手部动作等。走进课堂，伴随着欢快的旋律，能看见小朋友们在杜老师的带领下翩翩起舞，满面春风，动作有模有样，课堂秩序井然。
其实，学习舞蹈的过程本身是一个自信心不断重建的过程，它带给孩子们的不在于技巧，而是展示自我的勇气，相信体验过本次课程的孩子们在未来也能“勇气大爆发”。
画作鉴赏
“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，每个人赏析美的能力大相径庭，对于事物的看法也千差万别，但正因为差异性的存在，我们的交流才更有意义。在林老师的画作鉴赏课上，同学们了解到了欧美画作流派的特点，探讨了文艺复兴时期的核心思想，对印象派、后印象派以及现代、后现代的艺术作品进行鉴赏区分，对什么是现实主义、印象主义有了基本的认识。而艺术也正是在互相欣赏交流中不断接续的。
现阶段的孩子们正处于创造力蓬勃发展的时期，开设艺术鉴赏类的课程可以在美学板块拓宽他们的视野，其意义和作用主要在以下三个方面得到体现：1.鉴赏主体决定艺术作品的社会意义和美学价值的发挥；2.鉴赏主体积极主动地进行审美再创造；3.艺术鉴赏是人类在审美活动中的自我肯定与自我实现。
撰稿|沈天语
拍摄|沈天语
出品|法治青年行·护航支教实践分队
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