大学生网报仙桃7月21日电（通讯员 雷晴）团聚青春，砥砺前行；麦浪滚滚，燃梦今夏。为响应国家号召，向乡村教育建设贡献青春力量，促进学生德智体美劳全面发展。7月15日，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队抵达“省级生态村“通海口镇共和村，进行为期15天的社会实践活动。此次社会实践活动召集了湖北第二师范学院共110名大学生志愿者，在余江涛、张贝贝老师的带领指导下，以支教、社会调研为目的，充分发挥师范院校的专业优势，以关爱留守儿童为宗旨开展为期十五天的社会实践活动。
该团队所授课程包含传统文化课程、爱国思政课程、趣味教学课程、心理安全课程、兴趣拓展课程五个类型。以确保每名学员都能够实实在在受益、快快乐乐成长、真真切切启蒙。
温情开班，为梦想导航
开班仪式旨在让学生熟悉彼此，了解“希望家园”教学模式及教学规划，明确课堂规定，推动后期教学活动的顺利开展。志愿者们通过破冰小游戏—-串名字变样进行自我介绍，刺激记忆力，加速学生间的了解，并利用“你画我猜”小游戏增进同学之间的感情，提高凝聚力。小朋友们都乐在其中，有的精心作画，有的急得直跺脚，有的挤眼认真思考……
考虑到夏季是学生溺水事故的高发期，随即志愿者就针对防溺水对学生们进行安全教育。该课程通过播放教育短片的方式引出活动主题，向小朋友们提出溺水的相关问题，并充分利用多媒体课件、图片、案例等，从生活中发生的真实溺水事件为切入点，分析溺水事件发生的主要因素，为小朋友们讲述了“私自涉水”的危害性、“严防溺水”的必要性、“自救、救他”的技术性。特别针对小学生年龄小的特点，提出了“智慧救人”理念，即在保证自身安全的前提下，通过呼叫、拨打110或120、寻找身边易于救援的物品进行施救，并明确提醒坚决不能盲目下水进行施救。
开班仪式以课程介绍结尾，向同学们介绍了大致课程规划与教学目标，力争行稳致远，久久为功。
邂逅沔阳，奏青春之歌
音乐是人类共有的语言，是人与人之间沟通的桥梁。志愿者带领孩子们共同学习了团队队歌《让我留在你身边》，歌曲背后的故事关于鼓励，关于温暖，关于仰望，也关于热爱。志愿者们从创作背景、歌词、音调三方面对歌曲进行深入的介绍，采用一对一教唱、同学领唱、合唱等多种形式，帮助小朋友仔细感受音乐，从娓娓低吟的歌声中感受每一个渺小的平凡人，从澎湃的旋律和歌声奔涌而来的副歌中感受到珍惜眼前、勇敢向前的人生哲学。
学习伊始，许多孩子不好意思发声唱，但是大家学习得非常认真，一张张稚嫩的脸上充满了对音乐的热爱与向往，随着练习次数的逐渐增加，一字一句从音符到歌词，从主歌到副歌，而在最后，他们也将最清脆的歌声、最清纯的笑脸送给了努力了一节课的自己与沔阳大地。
上学路上、课间、放学后，孩子们总哼唱着“再渺小的我，有大大的梦”，或许是旋律洗脑，或许是歌词朗朗上口，或许是被歌中积极情绪所感染，也许在未来的某一天子弹正中眉心，教育将完成闭环。
夏日绘梦，描沔阳新篇
志愿者们提前了解“独具慧眼”的中国三星堆黄金面具、象征权力的古埃及黄金面具等古老面具的制作工艺、材质、造型象征意义、历史渊源等，试图将古代文化与现代文化相结合，激发学生对三星堆文化的兴趣，传承优秀传统文化精髓。同时，志愿者们还准备了大量的跳神面具、傩戏面具、社火面具、悬挂面具、戏曲面具等的民间面具图片供孩子们模仿，只为打造一堂精品手工课堂。课上，每个孩子都认真地制作自己的作品，他们的眼中充满了好奇和期待。在制作过程中，志愿者们耐心地指导小朋友们，帮助小朋友们折纸，告诉他们如何安全地，正确地使用剪刀，避免危险事件的发生。
同时，志愿者们也鼓励小朋友们发挥自己的想象力与创造力，制作一切自己喜欢的人物或动物面具。其中，一个小朋友选择将自己的偶像—蜘蛛侠制作为面具，想成为像蜘蛛侠一样勇敢机敏、潇洒炫酷的英雄。
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