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静下来,为每一个孩子负责

来源:湖南第一师范学院外国语学院 作者:蔡芳

在这次三下乡的社会实践中,我主要负责线上采访这一部分,我收到和看到了很多从一师毕业的前辈们填写的调查问卷,也从中受益匪浅。
第一份收到的采访报告是赵庚学长的。学长人很爽快,在得知我需要他帮忙填写一份采访为学校的三庆做准备时,他二话不说就答应了。在他答应的第二天晚上,他就把他的采访文件发给了我,在那时赵庚学长给我的第一印象就是为人亲切,说话一言九鼎。仔细的看完学长的采访文件后,我对他是更加的佩服。其中,“觉得教学最困难的是所教专业与所学专业不一样,农村有老师就很好了,作为教师只能坦然接受,边教边学,学在学生前面,争取教一门,掌握一门”让我非常的佩服学长,他本身学的是数理方面的专业,结果各科科目都教过了。我从他身上学到了很多,遇到困难的时候不能轻易屈服,虽然农村教育资源落后,但我们可以成为学生最丰富,最可靠的资源。
最后想提及的学长就是对一师学弟学妹的建议,也就是今天题目“静下心,为每一个孩子负责”的来源。静下来,在这个浮躁的社会显得尤其可贵。作为一名教师,静下心来,才能提高教学质量和育人本领;静下心来,才能全身心投入到教学中,将孩子培养成为人格健全、身体健康、知识丰富的人才;静下心来,才能摈弃杂念,提高教学,为每一个孩子负责……

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