时间：2023-07-22 12:18:24 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：田依凡
为深入了解中小学生对网络的认知情况，7月10日，曲阜师范大学“教子探民情，数字助振兴”乡村实践队走进商丘市睢县，来到中小学生群体的身边，通过进行以“投身基层社会实践，助力数字乡村振兴”为主题的一系列社会实践活动，促进中小学生放松身心、提高互联网认知和使用水平，为数字乡村建设注入青春力量。
访谈调查明方向
为使实践活动更好地开展，“教子探民情，数字助振兴”乡村实践队的成员首先在7月8日举行了第一次线上会议，经过实践队成员相互交流，最终确定了实践主题和团队名称，明确了实践对象和访谈提纲。
7月10日，按照事先准备好的访谈提纲，实践队成员对商丘市睢县的中小学生进行了访谈调查。实践队成员在与实践对接人的沟通中了解到河堤乡丁庄小学的学生多数是留守儿童，父母外出务工，家里只有老人陪伴在孩子身边，
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迎着清晨的第一缕阳光，我们正式开启了7月9日的课程教学。对于追希三班的舞蹈教学，我认为它不仅丰富了同学们的兴趣爱好，也提高了我对于同学们的了解程度。本次三下乡授课的舞蹈部分，我……
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7月18日，我们本次暑假的三下乡活动已经告一段落，但是我的心情久久难以平静。回想起那些孩子们给我们起的别样的名字，我的嘴角就抑制不住的上扬。或许在很久很久以后，他们还会记得有这……
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