为全面推进乡村振兴，推动乡村教育发展，培养小朋友们“好学乐学”意识，湖北第二师范学院“希望之星”志愿服务队赴京山市石龙镇张湾村进行三下乡实践活动，建设“希望家园”，开设希望课堂。
为了帮助这里的学生能够接受更好的教育，志愿者们提前进行了充分的准备工作，包括入门入户做家访、与学校教师沟通、对当地的教学情况进行详细调研等。在支教前对每一位支教成员进行了深入地沟通与培训，确保每位支教成员都能深入了解学校的情况和学生的实际需求。
支教活动正式展开后，团队成员们进行讨论并分工，准备了一系列的教学计划与资源，结合学生年级以及学生的学科需求，精心设计了语文、数学、英语等基础学科的教学内容。团队成员采用了多种教学方法，比如讲解法、讨论法、头脑风暴、结合网络资料等，同时设置了作业辅导课程。通过寓教于乐的方式让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识，从而增强学生们对学习的兴趣和主动性。
图为志愿者给小朋友上课 学校供图
除了日常的教学，“希望之星”志愿服务队还组织了一系列丰富多彩的课外活动为孩子们带来了丰富的学习体验。音乐、美术、手工、红色教育等课程轮番上演，点燃了孩子们对知识的热情。音乐课上，孩子们亲身体验着乐器的魅力，跟随着旋律唱起了儿歌；美术课上，他们用画笔创作出属于自己的美丽世界；手工课上，志愿者们热情地教小朋友们做折纸，用手的影子模仿各种小动物；红色课堂上，志愿者们给小朋友们讲解我们中国的历史，介绍国旗，教他们系红领巾。
图为小朋友上美术课作画 学校供图
图为志愿者教小朋友用手的影子模仿小动物 学校供图
通过这段时间的支教实践，“希望之星”志愿服务队的成员们深刻地认识到了乡村振兴的重要性，特别是乡村教育的关键性。团队成员表示将继续关注并参与乡村教育的发展，用自己的行动为乡村振兴贡献力量。这次实践经历将激励团队成员在未来的道路上不断追求进步，为社会做出更多的贡献。
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