手中的历史传承：砖雕实践中的文化保护与价值创造
为积极贯彻落实党的二十大报告提出的，“加大文物和文化遗产保护力度，加强城乡建设中历史文化保护传承”重要思想。7月18日，兰州理工大学土木工程学院“锦绣临夏，砖雕云展”实践队到达甘肃省临夏回族自治州临夏县，进行社会实践活动。本次实践活动旨在通过构建线上虚拟数字化博物馆，培养品牌效应，优化现有销售途径，打开更加广袤的市场，同时对砖雕图案样式的数据进行采集存储加以保护。
社会实践队员到达临夏回族自治州临夏县后，便与当地的政府部门取得联系，为了解临夏砖雕产业发展情况、具体成果，以及与当地政府相关人员交流了解临夏砖雕产业及政策制定实施情况，获得了必要支持，这使得我们实践活动得以顺利进行。
实践队员以临夏砖雕为例进行实地调研，通过参观临夏青韵砖雕有限公司，扫描砖雕实物，建立非物质文化遗产数据库；走访民众，了解砖雕在老一辈中的影响，扩充非物质文化遗产的知识层面。将实地调研准备好的图片、视频、三维模型上传，建造虚拟展厅，将完整的临夏砖雕文物进行留存。
（图为实践队员学习砖雕师傅制作砖雕过程 中国青年网通讯员 王小龙 摄 ）
作为实践队员，从本次实践活动，让我了解到保护和传承非物质文化遗产，不仅可以通过线下企业以及砖雕从业人员的保护和传承，还可以通过3D线上虚拟展厅去保护和传承。并且运用线上虚拟展厅去宣传非遗产品，可以弘扬传统文化，激发居民对自身文化传统的自豪感和认同感，不仅有利于文化的保护和传承，更有利于乡村振兴。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过此次的社会实践活动，让我受益颇深，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
回顾本次实践活动，让我懂得知识与经验的积累尤为重要，没有丰富的知识与经验，开展社会实践便较为困难。对于即将走上社会的大学生们，更应该具有丰富的知识与经验，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。而社会实践它可以使我们积累知识与经验，走出课堂，走向社会，走上与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。总的来说，大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。（通讯员：赵国蕊）
（图为临夏青韵有限公司白主任向实践队员讲解古砖雕历史和砖雕发展存在的问题。中国青年网通讯员 王小龙摄）
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