作为一名大学生,我有幸参与了暑期实践活动,来到郊区学校进行支教。在这段时间里,我深刻感受到了关爱留守儿童的重要性,以及现实中存在的差距。
关爱留守儿童是全社会的共同责任。随着城市化的推进,越来越多的农村家庭选择进城打工,留下孩子在家乡。这些留守儿童在生活、学习、心理等方面都面临着很大的困难。他们需要社会的关爱,需要更多的人来关注他们的成长。在支教过程中,我深刻体会到了留守儿童的孤独和渴望,深感关爱留守儿童的重要性。
实现关爱留守儿童需要政府、学校、社会和个人的共同努力。政府应加大对留守儿童的关爱力度,完善相关政策,为留守儿童提供更多的保障。学校应关注留守儿童的学习和生活,为他们提供更多的帮助和支持。社会应关注留守儿童的心理健康,为他们提供更多的心理关爱。而个人,则应积极参与关爱留守儿童的活动,为他们提供更多的关爱和帮助。
关爱留守儿童需要解决好心理健康问题。留守儿童在成长过程中,由于缺乏父母的关爱和陪伴,容易导致心理问题。他们可能会感到自卑、孤独、焦虑等,严重影响他们的健康成长。因此,要实现关爱留守儿童,就必须解决好心理健康问题,让他们在健康的心理环境下成长。
作为一名支教者,我将继续关注关爱留守儿童的问题,为促进留守儿童的健康成长贡献自己的力量。我将利用自己的所学和所知,帮助留守儿童解决学习、生活、心理等方面的问题,让他们在成长的道路上走得更远。同时,我也将呼吁更多的人关注关爱留守儿童的问题,共同努力,为留守儿童的健康成长营造良好的社会环境。
关爱留守儿童是全社会的共同责任,实现关爱留守儿童需要政府、学校、社会和个人的共同努力。只有让留守儿童在健康的心理环境下成长,才能实现社会的和谐稳定。
(通讯员林叁阳)
http://www.dxsbao.com/shijian/593416.html
点此复制本页地址
为更好地宣传“五水共治”工作,7月10日上午8点,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五 汇聚青春能量”五水共治调研团在办公室为后期调研问卷做准备工作。调研团分成4组分……
黄晓雅 查看全文 >>
为了解舟山市民对“五水共治”政策了解情况,同时进一步推进“五水共治”宣传工作。7月12日,浙江海洋大学东海科学技术学院学生“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调……
黄晓雅 查看全文 >>
为探究舟山河流水质情况,检测红卫水库上游水井水质是否达到饮用水标准。7月11日上午9点,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五 汇聚青春能量”五水共治调研团跟随定海区环保局……
黄晓雅 查看全文 >>
为更好地了解定海区河道的水质情况,7月11日,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调研团与定海区环保局共同对盐仓大河及红卫水库上游的水质进行……
杜佳芸 大学生网报 浙江海洋大学东海科技术学院查看全文 >>
7月9日上午8点,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五 汇聚青春能量”五水共治调研团再次来到后山红卫水库进行水质取样检测工作。经过约40分钟步行,调研团一行来到后山水库的一……
黄晓雅 查看全文 >>
2017年7月9号,浙江海洋大学东海科学技术学院学生社团联合会 “助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调研团在社会实践的第九天前往鸭蛋岭的村民自主集水点采水。 早上八点,全体成员……
张安妮 大学生知识网 浙江海洋大学东海科学技术学院查看全文 >>
浙江海洋大学东海科学技术学院2017暑期大学生社会实践“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调研团的调研活动已举行过半,在7月10日迎来了整理与休整的一天,对前期开展的活动进行总……
张安妮 大学生网报 浙江海洋大学东海科学技术学院查看全文 >>
为深入贯彻落实浙江省推出的“五水共治”方针政策,宣扬“五水共治,人人参与”的理念,7月8日,浙江海洋大学东海科学技术学院“助力十三五,汇聚青春能量”五水共治调研……
杜佳芸 浙江海洋大学东海科学技术学院查看全文 >>