（通讯：陈锐 摄影：赵昱茹 ）在武汉禧乐儿童康复中心的社会实践即将迎来尾声，这短短的15天向我们展示了特殊教育行业的冰山一角，我们感受到特教老师们的不易，在与家长们的闲谈中更深刻感受到他们的孩子受到的来自社会各个群体的“特别的爱”。
首先是政府给予的经济支持。据实践团队成员了解的信息，政府会给予有特殊儿童的家庭一定的经济帮助，让他们的孩子能接受康复训练以锻炼自己；同时，对于特教老师，政府每月会发放一定补贴，让他们能更全身心投入到这个行业中来。
其次是特教机构及老师们的关爱。在武汉禧乐儿童康复中心的这些日子，我们注意到接送孩子的家长多是爷爷奶奶或姥姥姥爷，出于客观原因，父母的参与度不足，因此，特教老师们的作用就尤为显著。以禧乐儿童康复中心为例，班级的老师主要教小朋友们学习大方向的知识，如语文、数学、生活自理……个训老师根据每个小朋友不同的能力对他们进行不同的针对性的训练，虽然每个老师教授内容有所不同，但相同的是他们对每个小朋友都有足够的关爱以及耐心。
最后是志愿者们无私的爱。在我们之前，已经有一批志愿者来此；我们也竭尽全力地照顾好每个孩子，关注他们的需要，教他们学习简单的词语；我也相信，在其他地方，同样有志愿者在特教行业发光发热。青年志愿者投身志愿事业，无愧于习近平总书记的寄语。
“特别的爱给特别的你”，特教行业发展虽有不足，但社会不同群体正以不同的方式给予特殊儿童关爱，促进特教行业发展，未来必将惠及所有有需要的家庭。
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