我还记得初次见面的上午,太阳热烈得让人睁不开眼,像大家的热情一般,明亮而动人。但是面对太多的陌生人,我常常不知如何开口,只能笨拙地说着听惯了的客套话。那时的状态应该可以用“矜持”形容,但这与孩子们的扭捏情愫不同,这更像是成年人无形的保护壳,只为给不太成熟的心灵留下一小块舒适圈。
不知道会不会因此给孩子们们留下一个难以接近的印象呢?但随之而来的各种事物将这一疑问淹没,我们开始布置教室、设计课程、制作课件、编辑推文……满满当当的任务将分散的注意力拉回,包括持续在线的保护壳,卸下“盾牌”的我浑身轻松,我开始和孩子们说说笑笑,这时我听见了心底轻微的“咔嚓”声。
选择暑期支教的原因很多,但主要原因还是与孩子有关,我们如小时候期望的一般渐渐长大,但离孩子的世界却越来越远。面对小朋友,我常常会被他们单纯可爱的面孔吸引,但无形的隔阂却横亘在我俩之间,无法深入彼此的世界。看着前期队员们写的支教日记,笔下的温情令我心生羡慕,于是勇敢报名,并且很荣幸地成为其中一员。喜悦的情绪逐渐被时间冲淡,随之而来的是焦虑,我担心我不能胜任,会耽误了这个美妙的夏天。
在与他们相处的过程中,我慢慢适应了耳边的吵闹声,甚至会因为他们的善良独自感动好久,这可能就是孩子的魔力吧!渐渐地,情绪走向稳定,从此坚冰化水,留下一摊柔情,我开始不舍,于是每晚敲着键盘,只想把这份珍贵保存,即使辞藻朴素、寓意单薄。
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