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安徽学子三下乡:加强民族团结,构建和谐社区

来源:安徽工业大学公共管理与法学院 作者:郭浩

安徽学子三下乡加强民族团结构建和谐社区

社区与每个人的生活息息相关,是各族人民生产生活的共同场所。为深入开展和宣传民族团结的相关知识,满足各族人民对美好生活的需要,铸牢中华民族共同体意识,安徽工业大学公法学院“萤火虫”之社区工作体验团于6月27日来到王家山社区开展有关民族团结知识的宣讲,加强民族团结,构建和谐美好的社区。

图为实践队员向居民讲述有关民族团结的内容。中国青年网通讯员 郭浩供图

首先,实践活动让我亲身体验到了不同民族之间的多元文化和认同。我们虽然是一个多民族的国家,但在平时的生活中,我们往往只关注自己所属的民族文化。然而,在这次实践中,我有机会与其他民族的人们交流和合作,了解到他们各自独特的文化传统和习俗。通过这种交流,我深刻体会到了民族之间的相互理解和尊重的重要性,以及多元文化的丰富性。

其次,我们的队员还与王家山社区居民一起制定并推行了社区发展规划,致力于促进社区的协同和谐发展。在实践活动的过程中,我们的队员积极地进行宣讲和动员,在这一过程中,我们的队员深刻的体会到了民族团结的重要性。“五十六个民族,五十六只花,五十六个兄弟姐妹是一家”,我国是一个多民族的国家,只有各个民族之间和睦相处,团结与共,才能更好地在中华民族伟大复兴之路前行。而对于我们队员中间环节的提问,居民也进行了踊跃的回答。社区居民对于宣讲的参与不仅彰显了大家对于民族团结的重视,更加强了社区内不同民族之间的交流合作,为社区和谐发展做出了积极的贡献。我认为五十六个民族要像石榴籽一样紧紧地抱在一起,风雨同舟,患难与共,当一个民族面临困难坎坷时,其他的民族要携手互助,走出低谷并共同奔向美好明天。

在实践活动中,我认识到了社区工作的重要性。社区是一个人们共同居住的地方,也是人们共同生活的重要空间。看似琐碎的社区工作其实正是促进社区的和谐、有序和发展不可缺少的关键。在这次实践中,我们组织了各种社区活动,如社区文化展示、义务清洁活动等,使居民体会到社区生活的归属感和参与感。

图为社区工作人员为居民介绍民族团结的相关内容。中国青年网通讯员 郭浩供图

活动结束后,我们志愿者团队对实践活动进行了总结和反思,并对未来的民族团结和社区工作提出了一些建议。我们希望更多的人能够关注并参与到各式各样的社区工作中,共同推动社会的进步和发展。在这次实践过程中,我还发现了一些困难和挑战。例如,不同民族之间存在着不少对彼此的误解,不同的生活习惯有时也会给集体生活带来一定的困难。然而,正是这些挑战,让我更加珍惜团结合作的重要性,并学会了通过沟通和协商解决问题。

民族团结与社区工作是社会稳定和和谐发展的重要基石,而我们这次暑期社会实践活动的举办不仅促进了不同民族之间的沟通与理解,也推动了社区的协同发展。我们相信,通过我们志愿者们的努力和持续关注,民族团结与社区工作将在未来继续取得更大的成就,为社会的发展做出更多贡献。

通过与不同民族的人们交流与合作,让我体会到了民族之间的多元文化和民族认同感。通过参与社区工作,我认识到社区是人们共同生活的重要空间,社区工作对社会发展起着重要作用。通过这次实践,我也更加明确了自己的职业规划。我希望将来能够从事与社区工作相关的职业,致力于推动社区的发展,促进民族之间的和谐。同时,我也意识到,作为一个普通人,可以通过自己的小小努力,影响更多的人,传递更多的正能量,真正为社区的发展和民族团结做出贡献。(通讯员 郭浩)

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