素质教育要求培养孩子们的创新意识和实践能力,要求老师要做到“以人为本”,充分发挥孩子们的主观能动性,尊重孩子,把孩子当作一个独特的人,具有独立意义。为了响应此新课改的号召,南京师范大学泰州学院暑期社会实践“萤萤之火,灼华凤城”团队通过特色绘画课、手工课以及黏土课等等,让小朋友们自己动手,发挥想象力和创造力。在绘画课上,小朋友们根据老师所授予的技巧,自行构思想画的事物并涂上缤纷的色彩;在手工课上,寓科学知识于教育中,跟着老师制作牛顿力学摆等模型;在黏土课上,小朋友们各放异彩,制作出各式各样的事物。这些课程不仅生动有趣,符合小学阶段儿童心理特征,使他们学得开心也玩得开心,同时也锻炼了他们的动手能力与想象创造力。

图为小朋友们在黏土课上制作奇妙大树

图为小朋友们在绘画本上绘制自己心中美好的事物
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