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最喜小儿童真,课堂习而欢颜

来源:湖北第二师范学院教育科学学院 作者:李雅儒

最喜小儿童真,课堂习而欢颜

(通讯员 李雅儒)为丰富学生暑期生活,提升学生动手能力,拓展其想象力,也为体现当代大学生社会责任感,提高大学生综合素质能力和实践能力,7月15日,湖北第二师范学院赴新疆博乐市“援梦胡杨”志愿服务队支教暨调研活动正式启动。经过一路的劳累颠簸,我们抵达了和平社区,将在此开展我们的暑期课堂。

社区里的小朋友们亲切而友好,一见到我们便簇拥上来,送上自己早已准备好的小礼物,眼中闪烁着求表扬的目光。听着他们像小麻雀一样叽叽喳喳地叫着,又像依赖母亲的幼崽紧紧把我们围绕,我顿生感触:我将度过一段甜蜜又美好的支教时光。

既然是第一次见面,为了更多地了解学生,我便招呼着大家上台进行自我介绍。小朋友们毫不扭捏,大大方方的介绍自己,几个调皮的小孩子更是把全班逗得哈哈大笑,气氛好不热闹。为了彻底断绝彼此间的羞涩与陌生,我决定跟孩子们做一些有趣的小游戏。甩葱歌活泼而轻快,小朋友们在我的示范下跟做着手势舞,关系近的小伙伴嘻嘻哈哈的笑着,或在捉弄对方,或在笑话对方滑稽的动作,房间一时被欢愉环绕。伴随着轻快的音乐,女孩们玩起了编花篮,男孩们开始斗鸡,看着他们畅欢的面庞,我们的心中也满是欣慰与快乐。

课间休息的时候,我们进行了“1、2、3木头人”的游戏,几个调皮蛋面带坏笑,让一个老实男生去当侦察者,而他们又屡屡破坏规则,在他转过身后乱动,急得“老实人”连连跳脚,大家哄堂大笑。我们的笑声也吸引了其他的志愿者,他们欣然加入这场纷争。很快,大家就打成了一片,抓着淘汰的人进行惩罚,一盘接着一盘,不知疲倦。

短暂的休息后,我们开始今日的绘画课。我将画笔分配给他们,并下达了本堂课的任务——完成一张自己的名片。“没有要求,尽情进行想象哦!”我笑着看着他们的忙碌的身影,期待着他们的成果。小朋友们充分动用自己的想象,水笔在画纸上摩挲的沙沙作响,把他们心中稀奇古怪的点子一一画了下来。小朋友们争先恐后的向我展示自己的画作,得到我的肯定又会兴奋地继续进行加工。诚然,他们的作品可能缺少技巧,不甚美观,但在我看来,这是一幅幅饱含童心,倾注心血的作品,有着最珍贵的价值。

一天的小课堂很快就结束了,小朋友们纷纷进行告别。收拾着空落落的教室,回想着刚刚和孩子一起打闹的我们,我忽然明白了教师的意义。所谓教育,务必需让孩子回归本心,以最纯真的方式进行教导,让他们的在玩中学,学中玩,永远不失自己的童真。这么想着,我更期待着明天的到来,期待和孩子们的相遇,期待用我的努力,去守护孩子们最珍贵的那颗童心。

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