“1，2，3，别抢镜，好好好，咔嚓～”剪贴画来了，小老师让孩子们利用自然地理环境，捡树叶粘贴在画本上，展示出一篇融合树叶和绘画的元素的作品，小老师自由运用自己所学的专业知识，融入趣味性教学，让孩子们更加乐意配合和发自内心喜欢这门课。
图为“追希”队员和孩子们展示剪贴画 温锦坤摄 新宣组摄影师梁秋露说道，孩子们天真活泼，热情开朗，乐于交流，一张张照片记录着孩子们质朴纯真的脸庞，当我们看见照片记录下来的那一瞬间，孩子们因我们的到来而快乐和积极向上，那一刻便值得天天回味，也是我们支教的初心。
图为孩子们吃饺子 梁秋露摄“铃铃铃～”下课放学了，有些孩子争先恐后排着队想回家，有些孩子则依依不舍。“追希3班”的小小副班长说，害怕回家早了不能跟老师玩，又要等明天才能见到老师，放学后孩子们还是不愿意离开，就主动跟我们队员一起包饺子，孩子们动手能力特别强，拿起饺子皮，一捏二揉再捏捏捏，一个元宝饺子就出来啦，还有四角饺子，什么形状都有，大家有说有笑，其乐融融，队员们还跟孩子们一起拍照，抢镜头，在这一刻，特别留恋。从教育的本质出发，我们本着“如何高质量发展教育”出发，带着支教人的初心，孩子们快乐就是教育的的快乐，是我们每个人都觉得无比荣幸的事。
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