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画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

来源:湖北第二师范学院体育学院 作者:周宇航

画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

为促进小朋友们的身心健康和德智体美劳全面发展,2023年7月20日湖北第二师范学院“情系楚蜀,筑梦宜都”社会实践队东风社区分队在东风社区教室进行了美术课堂。

在课堂上,我充分发挥同学们的想象力和创造力,进一步发展小朋友们的动手能力和提升审美观。我让同学们发挥自己的想象力,让他们自由发挥想象力,创作出各种各样的作品。每个同学都积极地参与互动,幸福的笑脸洋溢在同学们的脸上。我还教同学们如何运用色彩,如何用线条、形状、纹理来表达自己的情感。

(图为同学们认真参与)

在教学过程中,我注重培养同学们的创造力和创造性思维。我鼓励同学们自主创作,让他们自行携带彩色绘画工具进行创作绘画,每个人都很投入认真。我还鼓励同学们多与他人交流,分享自己的想法和经验,提高他们的沟通能力和团队合作能力。

在课堂上,我注重培养小朋友们的动手能力和实践能力。我让同学们进行绘画创作时要注意观察周围事物,要学会运用线条、形状、纹理等元素来表现自己的情感和思想。同时,我还让同学们进行手工制作,例如制作贺卡、手工工艺品等。通过这些活动,小朋友们不仅锻炼了他们的动手能力,还培养了他们的创造力和创新精神。

(图为同学们在画纸上进行创作)

在课堂上,我们注重培养小朋友们的环保意识和责任感。我们让同学们选择一些环保材料进行绘画创作,例如白纸、彩色笔、颜料等。我们还让同学们一起参与到环保行动中来,例如回收废纸、垃圾分类等。通过这些活动,小朋友们不仅锻炼了他们的环保意识和责任感,还增加了他们的社会责任感和集体荣誉感。

(图为小朋友自主创作新的图画)

我们让同学们一起分工合作进行绘画创作或手工制作。我们一起讨论如何更好地表达自己的情感和思想。在团队合作中,我们互相帮助、互相支持,共同完成作品。

我们让同学们通过沟通交流来表达自己的想法和情感。通过这些活动,小朋友们不仅锻炼了他们的沟通能力和语言表达能力,还增强了他们的团队合作精神和动手能力。

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