支教日记7 |汲汲国学惓惓普语,尾声虽至脚步不止
“语同声”社会实践团队以“UbD”的创新模式为主,通过多种方式和模式进行国学与普通话的教学与推广普及。在这个暑假里,我们为迁移而教,为理解而学,用国学滋润孩子的心灵,给他们带去了一场有关国学的文化夏令营。
队员李欣悦在最后一天的课堂上从对韵入手,结合相应的图文,为孩子们带来了一节生动的韵律小课堂。对韵指的是对仗用韵,是古时人们为写作近体诗词所作的基础训练,对韵也奠定了一代又一代中国人的文学审美。“云对雨,雪对风,晚照对晴空”,“山对海,华对嵩,四岳对三公”……这些句子通俗又富有美感,孩子们读来朗朗上口,回味悠长。除此之外,李欣悦还举例了一些对韵明显的诗句,让孩子们感受到汉语的音韵节奏,提升他们对语文的兴趣。
此外,队员张璐平和孩子们一起学习了国学经典《弟子规》。张璐平不只是简单的教孩子们识字诵读,而是运用“UbD”创新模式,通过读卡和讲解让他们理解其中的深刻意义。《弟子规》作为国学的启蒙教程,不管在学习上,还是生活上,亦或是为人处世方面,都具有很大的启蒙意义。里面讲到了孝亲、尊师、交友以及夫妻相处等多个方面,不仅是小孩子的启蒙服务,更值得我们活到老学到老。
不知不觉间,支教活动已接近尾声。在这个过程中,我们和孩子的相处越来越融洽,国学也在大家心里生根发芽,很高兴“语同声”团队再次为传播中华优秀传统文化、推普助力乡村振兴尽了一份绵薄之力。国学经典是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。尽管本期支教活动已落下帷幕,但生命不止,脚步不息,我们永远在路上!
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清晨,我步入教室,迎来的是孩子们求知若渴的眼神。今天的语文课,我重点放在了讲解前一节课留下的练习题上,旨在通过实际练习巩固和加深他们对知识点的掌握。我首先快速回顾了相关知识……
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清晨,随着第一缕阳光穿透校园的树梢,我踏上了新一天的教学旅程。今天的主要任务之一,是继续给孩子们上语文课,深入讲解《寓言两则》。课堂上,我首先回顾了上一课时留下的悬念,激发……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,洒在孩子们充满好奇与期待的脸庞上时,我开始了新一天的教学工作。今天的主要任务是给孩子们讲解语文习题,帮助他们巩固所学知识,提升解题能力。首……
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