性教育在我看来是一项至关重要的教育内容。它不仅仅关乎生理方面的知识，更关乎我们如何理解和尊重自己以及他人的身体和权利。为了提高儿童性教育普及度，曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”实践队，于2023年暑假期间，开展了乡村支教、社会调研、宣讲等一系列活动。通过此次性教育实践活动，我从中学习到性别平等和包容的理念，培养健康的性观念。
“星迹计划”实践队在暑假前期进行了支教准备活动，包括动员大会、问卷调查活动、访谈活动以及课程备课。在课程备课的过程中，由于经验不足，在备课过程中有些不知所措，但是在身边朋友的帮助下，及时调整好了心态，顺利完成了备课任务。这也让我意识到，身为曲园学子，一味地待在自己的舒适圈是不行的，只有大胆迈出舒适圈，才能够查漏补缺，做到讲好课做好人，不负犁牛之子的名号。
在支教的过程中，通过旁听其他队员的课程，我学会了如何与学生相处以及如何调动课堂氛围。在我看来，支教过程是一个双向选择过程。在课堂上，我向学生们提出课堂要求，学生们也会在课下给我课堂反馈。有同学曾向我反应我的讲课声音太小。所以，在以后的课堂上我会先向同学询问讲课声音大小是否适宜，在确定声音大小合适后，在进行课程教授。在课程教授的过程中，我也遇到了困难。我发现总有同学不集中于课程内容，在我向身边队友们请教之后，学到了可以将演示文稿做的偏向于动画，在演示文稿中插入图片等等，从而达到吸引同学们的注意力到课堂中来的目的。这些都是我无法从书本中学习到的宝贵知识，只有通过实践，才能够收获的珍贵宝藏。
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