“星迹计划”实践队所讲授的课程以性教育为主。我所负责的性教育课程是情绪的变化与沟通。在第一课时课程的进行过程中，同学们也积极参与到其中，他们争先抢后举手回答问题，但有些答案还是有些许偏差。这也侧面反映出同学们对于情绪的管理和沟通是存在问题的，所以尽早学习情绪管理与沟通课程显得尤为重要。在第二课时中，我插入了一段说明了各种情绪重要关系的短片并让同学们在观看完毕后说一下自己的想法，当大家说出每种情绪都很重要时，我的内心欢呼雀跃。这次性教育社会实践让我认识到了自己在性教育领域中的责任和使命。作为一名参与者，我不仅仅是传递知识和信息的人，更是与青少年建立连接和建立信任的桥梁。在课程的最后，我让同学们讲烦心事写下来，叠成飞机，将它飞走。在放飞飞机的瞬间，孩子们脸上全都洋溢着笑容，这种笑容是即使心里有烦心事也不会被影响到的笑容，是学习到性教育相关知识后的笑容，也是我们“星迹计划”实践队此行目的所在——守护孩子们这种纯真的笑容。
通过这次儿童性教育社会实践活动，我对儿童性教育的重要性有了更加深刻的认识，并获得了宝贵的经验。在我小的时候，性教育普及少之又少，人们对于“性”还处于谈之色变的情况，这助长了部分同学的不文明气焰。在如今看来完全是属于流氓的行为，在当时部分同学眼里，是正常的。当时的孩子们深受其害。如今，国家对于儿童性教育越来越重视，所以我们“星迹计划”实践队响应国家号召，积极参与到性教育普及过程中去，并不是为了多么宏大的目标，只是为了守护孩子们脸上那抹未受侵害的笑意。
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