对许多儿童来说，暑期是一个没有老师指导、没有父母陪伴的“空档期”。孩子的暑期“看护难”，已经成为城乡都必须面对的问题。为缓解这一现实痛点，“爱心暑托班”成为近年来的流行对策。
暑期社会实践的第四天，东南大学远定实践团通过共青团襄阳市委员会这一平台参与“爱心暑托班”活动。团队基于本地的相关政策，借助学院专长及实践主旨，向少年儿童宣传航天精神、分享红色故事，培养祖国新一代接班人的家国情怀和科研兴趣。
一、传承红色文化
上午九时三十分，实践团成员来到卉木林巷社区暑期幼托班向班级中的小朋友们进行红色文化科普。首先，我们讲述了襄阳市的红色文化概况，包括历史遗迹，如鄂豫皖苏区政府原址、解放襄阳西门登城突破口遗址和红色文化教育基地，如襄阳革命烈士纪念园、萧楚女纪念馆等多处知名红色文化圣地。
接着，我们向小朋友们科普了谢远定烈士的生平事迹以及东南大学的红色文化历史，鼓励大家努力学习，争做传承襄阳红色文化的一员，并勉励小朋友们考入东南大学深造。
在此过程中，我们还向暑托班的小朋友们提出了很多关于中国革命历史的问题。小朋友们的回答积极踊跃。经过讨论与学长学姐的帮助、引导和建议，大家收获颇丰。
整场活动的气氛十分活跃，小朋友们也得到了许多我们赠与的小礼品。
红色文化是重要的少年儿童科普内容，包含了丰富的思想和精神内涵，能够激发孩子们的爱国热情。红色文化是中国革命历史的鲜明标志，它通过传承革命先辈的英勇事迹和精神，引导青少年热爱祖国，并激发他们为实现民族复兴而奋斗的热情。学好红色历史有助于启发孩子们对历史的认知，帮助他们汲取奋进力量，成为红色基因的传承者和践行者。通过学习红色故事并掌握现代化知识和本领，孩子们终将成为社会主义建设者和接班人。
二、点燃星辰梦想
除了红色文化，我们也带着孩子们一同探索航天的奥秘。下午三时整，实践团成员再次来到卉木林巷社区暑期幼托班进行航天文化科普。
首先，我们用动画短片让大家回顾了嫦娥奔月的故事，激发了小朋友们的参与热情。随后引出太空的定义，让小朋友们发挥想象。大家踊跃发言，阐述了自己对于太空的见解。
随后我们讲解了太空的五大特点，并用航天员王亚平的视频进一步讲解了航天员在太空的日常生活。小朋友们各展才能，提出了各种想法与问题，有的甚至和我们讨论起了牛顿运动定律，可见大家知识丰富、见识广博。
要了解航天，就要先了解航天发展历程。因此，我们介绍了中国航天发展的四个里程碑。在深空探测、探月工程方面，我们深度介绍了嫦娥系列飞船以及神舟系列飞船的特点及主要任务，并且采用图文结合的方式激发小朋友的兴趣，加深他们的印象。紧接着我们简要介绍了火箭发射历程和飞船降落过程，再用科普小视频来形象展现。
接下来是航天精神部分。航天员在推进祖国航天事业发展的历程中孕育了航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神。我们深度解读了中国航天精神的丰富内涵，强调了其中最重要的内核——淡泊名利、默默奉献，并介绍了四位为我国航天事业做出卓越贡献的伟人。其中提到钱学森时，大家踊跃发言，表达了对钱老的敬佩与崇拜。我们很欣慰地看到其中两位小朋友的梦想是成为像钱老一样的科技工作者。
在对航天精神进行小结之后，我们开始结合仪器科学与工程学院在航天领域的建树，从教师风范、学子风尚两方面介绍仪科师生的努力与成就，并通过仪科学院的科技成果宣传片来加深小朋友的印象。在对小朋友、对仪科学院、对中国航天事业的祝福中，我们结束了本次航天科普。
航天事业是人类追求科技梦想的象征，每个孩子对其都有无穷的探索欲望。通过生动有趣的科普讲解，我们引导孩子们了解了我国航天事业的历史与成就，让他们明白科学与梦想息息相关，鼓励他们勇敢追寻自己的航天梦想。孩子们兴奋地聆听着航天知识的介绍，他们对宇宙的好奇心在这一刻被点燃。梦想就像一颗星辰，而这些可爱的小朋友，正是未来探索星辰的小小宇航员。我们希望通过这次科普活动，点燃他们内心深处的星辰梦想。航天知识与仪科学问的碰撞，在这些可爱的面孔上留下了永久的烙印。我们相信，这次科普活动将激发他们学习的热情和探索未知的勇气。他们将插上航天精神的翅膀，飞向自己的星辰大海。
三、红色与航天，点亮明日之星
这次红色文化与航天梦想的科普之旅，让我们感受到了教育的神奇力量。孩子们是襄阳的明日之星。他们将继承家乡红色基因，放飞梦想；他们也是航天事业的未来掌舵者，充满希望。我们知道，这是一场与梦想同行的红色文化之旅，也是一次点燃希望星辰的航天探索之旅。我们用心耕耘着知识的田野，期待着成长花朵绚烂绽放。作为远定实践团的成员，跟随谢远定学长的脚步回馈襄阳，我们有责任为他们搭建学习的平台和实现梦想的舞台。如今，我们已与襄阳建立社会实践基地；以后，我们将会与襄阳团市委一同携手，让红色文化与航天梦想同行，点亮他们未来的星辰之路！
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