河科大学子三下乡:童心中的盛夏七彩般的支教

中国青年网洛阳7月23日电（通讯员胡天洋）为全面贯彻落实党的二十大精神，响应国家教育振兴的行动计划，用行动践行大学生奉献精神。河南科技大学艺术与设计学院“七彩假期·禾你艺启”乡村支教团成员秉承着“以美育人、向美而生”的美育理念，于7月4日赴河南省平顶山市湛河区褚庄中心小学开展了为期十天的暑期艺术教育实践活动。

支教践初心，微光聚希望

实践团成员走出课堂，以“老师”的身份站上讲台，将所学专业知识通过绘画、手工、音乐、舞蹈等课程把专业的艺术教育带到乡村学校，弥补乡村地区教育中艺术板块的缺失，丰富农村留守儿童的暑期生活，提高孩子们的审美能力，发挥孩子们的艺术潜能，开阔孩子们的眼界。

图为团队志愿者老师带领同学们做手势舞。中国青年网通讯员 郭娟彤 供图

图为团队志愿者老师给同学们展示剪纸的步骤。中国青年网通讯员 霍姿璇 供图

支教传温情，艺教赋新梦

绘画课和手工课上，老师们践行理论，让孩子们通过自己动手创作，提高动手能力的同时，加深对美术的理解，发挥想象力。孩子们用他们不拘一格的想象力做出的绘画作品，超出老师们的教学预期。音乐课和舞蹈课上，伴随着老师悠扬的琴声，孩子们用自信灵动的歌喉展现出朝气十足的歌谣。老师们让农村留守儿童接触到艺术教育的方方面面，孩子们与老师间相处其乐融融，完美的配合度，丰富的课程形式，达到了期待的教学目标与教学质量。

图为同学们在认真地听老师上课。中国青年网通讯员 胡天洋 供图

图为团队志愿者老师在教同学调色。中国青年网通讯员 张曦文 供图

图为团队志愿者老师与同学们的合影。 中国青年网通讯员 胡天洋 供图

点滴力量可能改变乡村教育，微弱星光可能点亮孩子们的梦想。通过此次社会实践，“大学生”到“老师”身份的转变，既让实践队员更新观念，吸收新的思想知识，也使实践团成员认识到教师团队的不容易与教师职业的无限魅力。在乡村振兴战略背景下，支教团成员们希望通过此次小小的努力，可以为乡村艺术教育带来改变和贡献。

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