山东理工大学“向阳花开”实践团：青春风华担使命，乡村振兴靠青年
作者：常志浩 李文馨 崔晓彤
为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的指示，深入学习习近平总书记在中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话，引导广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”。7月8日，“向阳花开”实践团来到了山东省泰安市新泰市汶南镇洼子村，开启了以“新时代村容村貌建设情况及村庄的变化”为主题的为期14天的暑期社会实践活动。
开展暖心支教，引领青年筑梦。实践团成员们在社会实践走访调研之时，将爱心支教活动作为社会实践的日常活动开展，用自己的专业知识和饱满的热情为洼子村的学生们搭建起了一个促进成长的学习平台。在支教过程中，实践团成员结合洼子村和学生们的实际学习需求，采用“一对一”的形式，因材施教，有针对性地设计教学方案，为学生们开展课业辅导、兴趣培养、心理帮扶等方面的志愿服务。
图为实践团成员为洼子村学生进行课业辅导
增设第二课堂，铸造青春活力。在进行课业辅导的同时，实践团成员们为丰富洼子村学生们的生活与兴趣，举办了丰富多彩的趣味课堂活动，如篮球、手工制作和物理小实验等，寓教于乐，让学生们感受到知识的魅力，在快乐中收获知识、不断成长。在开展第二课堂活动之余，实践团成员们还积极组织爱国主义教育、安全教育等主题课堂活动，通过理念讲解、视频播放、实践指导等方式来帮助学生们树立起爱国主义意识，获取课本以外的知识。支教过程中，实践团成员们尽己所能、发挥所学，为当地中小学生提供寓教于乐的教学辅导，既让洼子村的学生们在快乐中收获知识，在锻炼中不断成长成才，度过了一个丰富多彩的暑假。
图为实践团成员带领洼子村学生们开展手工制作第二课堂
深入走访调研，助力村庄发展。在支教之余，实践团成员还对洼子村村容村貌建设情况及村中基础设施建设情况展开了调研。实践团成员们通过与洼子村书记孙庆梅沟通交流、走访村庄以及采访村民等方式，详细了解洼子村的基础设施建设情况以及村容村貌变化情况。在村干部的带领下，实践团成员参观洼子村的基础公共娱乐设施了解到，洼子村新时代文化娱乐广场设有基础健身设施外，也建设有乒乓球、篮球以及羽毛球等休闲娱乐场地，为洼子村村民增强体质锻炼提供了物质基础。除此以外，洼子村还设有一个洼子村大舞台，用于举办洼子村的文娱活动，为村民休闲娱乐、展示才艺等提供了场所，丰富了村民们的文化生活。
图为实践团成员走访调研洼子村村容村貌建设情况
另外，实践团成员还走访观察了“诚信、孝善”两条街，深入感受洼子村的诚信、孝善文化。实践团成员们表示，在社会实践的14天时间内，能够明显感受到洼子村村民中诚实守信、尊老敬老的文化氛围。同时实践团成员还对洼子村民安驿站书房进行了参观，并进行了图书捐赠及整理活动。在本次捐赠图书及整理活动中，实践团成员们了解了民安驿站书房中的图书种类，也给洼子村的学生们带去了丰富的书籍及知识，提供了更多的阅读选择。
图为实践团成员带领洼子村同学进行图书阅读
除了以上的基础设施调研外，实践团成员还对洼子村的医疗体系、文化建设、供水体系建设以及危房改造工程建设等乡村基础设施建设进行了调研。在这些调研活动中，实践团成员加深了对洼子村村容村貌建设、基础设施建设以及文化建设的了解，也在洼子村身上看到了新时代乡村的样子，对新时代乡村振兴和乡村建设有了自己的一份理解和体会。
宣传资助政策，守护教育成长。实践团成员们均来自山东理工大学的一个校级组织——资助工作学生管理委员会。在这次社会实践活动中，实践团成员也满怀激动和热情，利用自己的知识，为洼子村高考毕业生讲解国家的资助政策和助学政策。实践团成员以山东理工大学为例，为洼子村的高考毕业生详细介绍了国家和学校的助学金、奖学金，助学贷款及其相关政策，加深了这些毕业生对国家政策的了解，在遇到困难时，多了一条解决困难的途径。同时，这些资助政策还帮助了那些因家庭经济条件而无法受教育的同学，让其在学习的道路上，能够不因家庭经济条件而受困扰越走越远，也让国家的教育事业发展的越来越好。
图为实践团成员对毕业生进行资助政策宣传
7月22日，实践团成员结束了本次社会实践。在本次社会实践中，实践团成员看到了乡村振兴的现状以及发展目标，理解了乡村振兴的深刻内涵，感受到了青年大学生的责任和使命。作为一名新时代的大学生，实践团成员们应上好理论与现实相结合的“大思政课”，在实践中中受教育、长才干、作贡献，运用自己的专业知识，补足现阶段乡村振兴的短板，为乡村振兴舔砖加瓦，为乡村振兴贡献青春力量。
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