大学生晚报7月22日（通讯员 廖仪）电。教师良好的感情能唤起学生感情共鸣，使师生感情融洽相互信任，教学气氛活跃，从而更好地完成教学任务。因此，带着爱心去上课。教师处处关心、爱护学生，只要我们在教学中多些微笑，多些表扬，表现出教师爱的真情，就会改变过去怕体育老师是因为体育老师“凶”的现象，以自身的人格力量去感染和教育学生，体育教学是老师教学生学的双向活动，也是师生之间通过活动进行情感、兴趣、能力的心理交流。爱是建立和谐师生关系的桥梁，只有师生关系处在关爱、平等、和谐的氛围之中，学生才能直言面对教师，大胆地投人学习之中，去体验、去完成教学任务。对于幼小的学生们，我们需要有更多的耐心，循循善诱，这样才能让孩子们更快的进入状态，友好的和老师互动。
图为同学们共同观看红色影片通讯员石悦 摄
图为同学们跟志愿者老师一起学习红色舞蹈通讯员贺佳乐 摄
图为同学们认真上课通讯员石悦 摄
图为下课时同学们一起玩耍通讯员石悦 摄
图为同学们的手工作品 通讯员贺佳乐 摄
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