【暑期三下乡】助力自然科学教育，用所学回报社会——赴芜湖市神山公园环境教育宣传活动
（生环学院 文/孙明慧 刘可心 图/曹颖）为了更好地落实大学生暑期三下乡活动，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，宣传贯彻习近平生态文明思想，助力推动人类命运共同体、地球生命共同体建设，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。安徽师范大学生态与环境学院、校科协联合研究生党支部，围绕“践行习近平生态文明思想 推动水环境保护”在神山公园开展科普宣传活动，动员全民积极、广泛参与生态环境保护，助力美丽中国建设。此外，为纪念世界环境日五十周年，提高群众对水环境污染的认识，让更多的居民了解水环境污染的现状；加大水环境保护宣传力度，推动全民积极参与水环境保护行动，形成共同推进水环境保护的良好氛围。
万事俱备 只欠东风
团队组建完成后由组长统筹规划实践具体内容以及进行任务分配。小组相关成员收集芜湖市水环境保护相关政策及宣传资料，准备好活动宣传物资，向神山公园管理部门申请活动用地；以及收集神山公园附近水系情况和水污染的相关资料，准备好采集水样所用的材料设备，向神山公园管理部门报备，并提前一周开始准备工作。
2023年7月3日早上9点团队全体成员于生态与环境学院实验楼201教室，召开活动准备会议，商定7月5日活动开展的具体事宜及注意事项并将所有材料设备统一放置以待后用。
身体力行 全力以赴
随着经济的快速发展，环境污染问题日趋严重。可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视，为此，我们积极参与本次实践活动，通过水环境保护知识科普宣讲，增强群众生态文明理念，提高人民对保护生态环境的认识，推进生态文明建设，倡导科学健康文明生活方式，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的行动自觉；对神山公园附近的水体进行实地调查、采样分析，了解神山公园附近水体的水质污染状况，对神山公园附近水体的治理提出针对性意见。2023年7月5日至7月8日，团队进入神山公园开展宣传活动，活动开展于事先踩点总结人流量较大的区域，对来往路人进行环保主题宣讲以及生物多样性相关知识问答活动并邀请参与路人在活动横幅签名；2023年7月9日团队对神山公园内以及附近水域水体进行采样，采样点设置于公园排污口以及生活排污口附近，每个样点水样使用专业采水器采集固定并设置3个重复，所有样点水样采集完成之后统一带回实验室；2023年7月10日至7月16日团队成员对采集得到的水样进行分析，撰写水质调研报告；2023年7月17日召开集体会议，对近期的工作以及取得的成果进行总结。
水到渠成 硕果累累
神山公园芙蓉湖水质指标测定结果：
样号TN（mg/L）TP（mg/L）PO4（mg/L）NH4（mg/L）NO3（mg/L）COD（mg/L）
1 1.51 0.041 0.006 0.314 0.527 4.70
2 1.49 0.039 0.006 0.316 0.479 4.58
3 1.17 0.026 0.003 0.328 0.287 3.38
4 1.17 0.022 0.004 0.359 0.278 3.22
从生活污水污染的角度来看，我们选择了总氮、总磷、磷酸盐含量、COD、以及氨氮、亚硝酸盐作为研究对象。
总磷，在水质指标中，总磷是指水样经消解后将各种形态的磷转变成正磷酸盐后测定的结果，以每升水样含磷毫克数计量，是污水中常测的一种污染物指标。磷元素是植物生长的重要营养物质之一，如果水体中的磷元素超标，会使藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水中溶解氧含量急剧下降，水质不断恶化并导致水中生物缺氧死亡。芙蓉湖的4个采样点的COD平均值约为0.032mg/L，国家标准GB3838-2002地表水环境质量标准基本项目中规定总磷的标准限值（单位mg/L）Ⅱ类总磷标准浓度为≤0.1mg/L，符合国家标准。
COD指化学耗氧量，是水体被污染的重要指标之一。指用化学方式氧化1L水中的有机物所消耗的氧量，水中有机物含量越多，则耗氧量越高。由于水中各种有机物进行化学氧化反应的难易程度是不同的，因此化学需氧量只表示规定条件下水体中被氧化物质的需氧量的总和。COD主要反映了水体受有机物污染的程度，从表可以看出，芙蓉湖的4个采样点的COD平均值约为3.945mg/L（标准为20mg/L），未超过标准。
总氮是由大量生活污水或含氮工业废水排入水体，使水中有机氮和各种无机氮化物含量增加形成的。水有机氮和无机氮化物含量增加会使生物和微生物类大量繁殖，消耗水中溶解氧，使水体质量恶化。从表中看现今氨氮的含量适中，说明现今的生活污水的污染较并不严重，生态环境良好。
综上，我们有以下建议：首先，园内部门应坚持兴庆湖水定期清淤，打捞漂浮杂物，减少湖底污染物对水体的二次污染。其次公园应加大对游客进行环保宣传的力度，提高人们的环保意识，使人为的污染减小到最底程度。
习近平总书记不止一次提及加强生态文明建设的重要性和必要性，为大力推进生态文明建设指明了方向，也表明了党中央加强生态文明建设的坚定意志和坚强决心。公民生态文明意识的养成是生态文明建设的根本目标和关键所在，也是推进生态文明建设的重要途径和基本保证。公民生态文明意识是衡量一个国家或地区环境保护水平的最重要标志之一。世界各国的环保实践表明，环境保护的根本动力在于全民参与，而全民参与的基础则是公民生态文明意识的普遍提高。
本次实践通过丰富有趣的环保活动向群众广泛宣传水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题的生态环保理念和知识，引导人们从小事做起、从自身做起，提高广大群众爱护环境、爱护生态的自觉性，同时推动建立健全环境爱护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。提高当代人们的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识，让环保的思想深入每一个人的心中！
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