7月3日我们一行人出发前往山西省吕梁市离市区信义镇吕梁精英学校进行支教。在多次更换支教地的曲折经历后，我们终于来到这所学校。不同于我们认识的支教，志愿者到偏远地区的学校或社区，为当地的孩子们提供教育支持的活动，这所民办初中，从食宿条件，到教学硬件设施都是十分完备的。但是无论是在什么样的学校，最重要的是有耐心，爱心和责任心。
当晚我们与校领导进行交谈，明确我们此行的教学任务，制定支教期间的规矩，并为我们安排支教期间的办公地点。校领导表示会全力支持我们的支教活动。
7月4日，上午我们一起制定我们的课表，每班一位主讲老师和一位助教老师，并贴心避开队员的暑期选修课时间，保证每位队员可以既不耽误自己的课程，同时可以保证教学计划的开展。课程设置包括，历史，音乐，艺术，体育，实验，心理，健康和宣讲，以激发同学对不同学科的兴趣，拓展知识，科普教育为主要目的。
下午我们正式开始教学活动。在接下来的几天，从第一堂课的紧张到之后越来越从容，我们的队员对于课堂的把握和教学的流畅上都得到了质的飞跃，并且，在这里我们遇到一群开朗活泼的孩子们，他们十分配合我们，热情的态度也给予我们极大的信心。可以看出在几天的相处中，他们也十分喜欢我们的课堂。我们也希望可以给他们带去一些知识和欢乐。
7月9日晚，我们结束了我们所有的教学活动，并在学生的配合下，进行了红色文化的问卷调查。当晚我们收拾好办公用的教室，与同学们告别。正式结束了我的支教活动。
支教活动虽然充满挑战，但也带来了许多收获。支教者可以通过这个机会锻炼自己的领导能力、沟通能力和人际关系能力，增强自己的社会责任感和使命感。同时，他们也可以深入了解中国的文化和社会，拓宽自己的视野和思路。
对于当地的孩子们来说，支教者不仅是老师，更是朋友和榜样。他们为孩子们带来了新鲜的知识和技能，同时也为他们传递了人生的价值观和信念。我们希望我们的课堂，可以给他们实现梦想提供一些帮助。
文字：裴佳梁
图片：山东大学小树林支教团红高梁支教队
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