为驻足新城镇建设，助力乡镇教育，我们来到荆门进行为期一个月的湖北第二师范学院“留梦荆楚”志愿服务队支教活动。美丽的城市总是令人向往，我们的支教活动也将在这里进行。于是，我满怀期待，以昂扬的姿态迎接属于我的第一次社会实践，对我来说也是一件极富意义的事情。
抵达目的地后，我们便在当地文峰中学团委书记的安排下来到工作地点—文峰中学，宽敞的教室，齐全的设备，让我对我们在这里进行的志愿服务更加充满了底气。第二天清晨，我们便开始了支教活动。一群大学生青年，以绵薄之力，探索、助力乡镇教育事业。
图为大学生志愿者在开班仪式时引导学生家长签署安全责任书以及填写学生签到表。中国青年网通讯员 张雨欣 摄
其实在接触孩子们之前，我也是怀着忐忑的心理站在讲台上，不知道应该以什么样的的姿态站在他们面前，不知道自己应该在以后的相处中扮演一个怎样的角色。在经历短暂的交流之后，我发现很多孩子都有着很明显的性格差异，外向的孩子活蹦乱跳，内向的孩子则是胆怯地坐在位置上。他们一双双渴求知识的眼神，让我意识到这次的支教之行不仅仅是一次社会实践，更是一种挑战，担任传道受业解惑的身份，迎接新的挑战。
年少的孩子们总是对未知的世界充满好奇，充满活力。在经历过孩子们从来没有经历过的音乐课和音乐配音课后，孩子们似乎总是期待着下一次这样的课。作为一名大学生志愿者，我很想把我所见，我所闻，我所经历的所有事物，都想教给孩子们，分享给孩子们，但这好像也不是很现实。与其多教教孩子们这些没经历过的东西，不如有时多教教孩子们“静以修身，俭以养德”，如此才能走向更加广阔的舞台，飞向更广阔的天空。
图为大学生志愿者在英语配音课上，教孩子们去用英语配音。中国青年网通讯员 胡修宇 摄
在支教期间，我努力的备课，尽量想把每节课都准备的丰富多彩，充满意义，希望在丰富他们知识的同时也能激起他们对于学习的乐趣。令我印象深刻的是，在一次的美术课上，我看到了孩子们充满阳光的笑容。孩子们一起画着，学着，笑着。更令我为之动容的是，好几个孩子选择了为我们这样的大学生志愿者作画，为我们画一幅肖像画，虽然可能画的不是那么称心如意，但真的，对我来说，我非常喜欢，也非常乐意看到孩子们这样。来到文峰中学进行志愿服务，总得在这里留下写什么，或许我交给他们有关学习的知识他们会忘掉。但我深信，给他们留下的美好回忆，一定会留在他们脑海里，也同样的会留在我们心里。
图为孩子们在美术绘画课上，根据自己的爱好，对自己喜欢或者感兴趣的事物作画。中国青年网通讯员 张雨欣 摄
教育之路漫漫，我希望能够与孩子们搭建起沟通的桥梁，和他们成为很好的朋友，将正确的知识与正确的思想灌输给他们，让他们树立正确的人生观、价值观、世界观。我在他们身上看到了十一二岁的自己，每次给他们将知识或者将安全知识的时候，我不知道是在说给他们听，还是再说给八九年前的自己听。我很震惊自己能够说出这样的话，或许这才是教育真正的目的，这样，教育的目的才真正的达到，教育才真正的形成一个闭环。
图为大学生志愿者在课堂上教孩子如何去分辨正确的人生观，价值观，世界观。中国青年网通讯员 周宇轩 摄
一个月说长不长，说短不短。快一个月里，这段时光蕴含了我们与孩子们的多种多样、十分美好的的回忆。我曾无数次幻想自己站在讲台上授课的样子，窘迫、紧张、无所适从，但当我面对一双双清澈而又渴求知识的双眼时，我突然明朗起来，我要做的，就是竭尽所能将我会的教给他们。我深知教育的重要性，正因如此，我才要去触碰，去求索，抵达教育事业的彼岸。希望在日后的工作中，我能够与队员们团结合作，齐心协力，共同尽到自己的职责，点燃孩子们心中的火把，为乡村教育事业贡献自己的一份心力。（通讯员 胡修宇）
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