当前位置: 主页 > 社会实践 >

促进教学 提升自我

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:符君翠

进入大学后的不久,我听说我们学校每个人都要下乡支教,我狠狠期待住了。下定决心一定要去最好的支教队伍,在今年的期末,怀着对支教的期待之心,我加入了我们学校的“七彩童心”支教队伍,希望自己能给小朋友带去更好的”第二课堂“,带领他们开阔视野。云支教不仅为孩子们提供了教育机会,也为他们打开了一扇窗口,让他们看到更广阔的世界。通过云支教,他们接触到了先进的教育理念和技术,拓宽了自己的视野。

线上云支教是一种创新的教育方式,近年来越来越受到重视。作为一名即将参加线上云支教的教师,我深感兴奋和激动。在这篇文章中,我将分享我对线上云支教的准备过程以及从中获得的感悟和体会。

1.了解教学平台:了解所使用的线上教学平台的功能和特点,熟悉其操作流程和互动工具,这是进行线上云支教的基础。

2.熟悉教学资源:收集并组织适用于线上教学的多媒体资源,例如教学视频、课件、测验题等,以便能够灵活运用和呈现给学生。

3.个性化教学设计:根据学生的不同需求和学习水平,制定个性化的教学计划和教学内容,以提高学习效果。

4.建立沟通渠道:与学生及其家长建立良好的沟通渠道,在线上互动中及时解答问题、跟踪学生进展以及与家长交流进展情况,以增加教学的有效性。

5.突破时空限制:线上教学使得教育可以跨越时空的限制。无论我们身处何地,只要有互联网的支持,就能够进行教学和学习。这种教学模式的灵活性给予教师和学生更多的选择和机会。

6.个性化教学的实现:线上云支教能够提供个性化教学的机会。通过分析学生的学习情况和需求,我们可以为他们量身定制教学计划和资源,满足他们的特殊需求,培养出更自信、更积极主动的学习者。

7.尊重多样性和包容性:线上云支教让我有机会接触来自不同文化背景和地理位置的学生。这使我更加尊重和欣赏不同文化的差异,并且更加注重培养学生的包容心和跨文化交流的能力。

8.提升自身技能:线上云支教要求教师具备更多的技术和沟通能力。通过线上教学的实践,我不仅提高了教学技能和创新意识,还学会了更好地运用和利用教育技术工具,提高了自己的专业素养。

9.教学质量的保证:线上云支教给教师提供了更多机会进行自我反思和教学改进。通过学生评价和反馈等方式,我们可以及时调整教学策略和方法,提高教学质量。

通过本文的探讨,我分享了对线上云支教的准备过程和从中获得的感悟与体会。准备工作的重要性是确保教学顺利开展的基础,而获得的感悟则是对教育的深刻认识与思考。线上云支教给我们提供了更广阔的教育空间和丰富的教学资源,也促使我们不断提升自身素养和能力。相信在这个新领域里,我们将迎接挑战,共同创造更加优质的教育!(通讯员 符君翠)

http://www.dxsbao.com/shijian/597898.html 点此复制本页地址

相关内容

湖南农业大学经济学院举办第十二届院领导接待日活动

为搭建经济学院院领导与学生之间的沟通桥梁,促进学院工作高效开展,经济学院于3月28日在十教北201举行院领导接待日活动,学院领导及团委学生会各部门学生干部共同参会,现场气氛庄重、交…… 邹涵涵 丁曼璐 湖南农业大学经济学院查看全文 >>

湖南农业大学经济学院开展第二十二届团支部风采大赛

为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神,团结引领广大团员青年在服务乡村振兴与建设农业强国中锤炼本领、挺膺担当,同时增强团支部凝聚力,展现青年精神风貌,3月30日下午,经济学院…… 罗晶晶 黄雅琳 湖南农业大学经济学院查看全文 >>

激活红色密码!沂蒙精神赋能革命老区 高质量发展——湖南农大青年志愿服务

近日,湖南农业大学牛犇犇青年志愿服务团走进长沙市开福区好人馆,以“激活红色密码!沂蒙精神赋能革命老区高质量发展”为主题举办宣讲会。活动通过生动讲述沂蒙革命老区的历史故事与当…… 林萱 湖南农业大学经济学院查看全文 >>

湖南农业大学牛犇犇青年志愿服务团开展沂蒙精神宣讲活动

2025年3月11日,湖南农业大学牛犇犇青年志愿服务团在三汊矶社区开展了一场别开生面且意义深远的沂蒙精神宣讲活动,吸引了众多社区居民,尤其是小朋友们积极参与,现场气氛热烈,反响良好。…… 陈曦 湖南农业大学经济学院查看全文 >>

传承雷锋精神,点亮志愿之光 ——湖南农业大学经济学院志愿宣讲活动圆满举

为传承雷锋精神,弘扬红色文化,3月22日,湖南农业大学经济学院团委青年志愿者服务队在开福区好人馆成功举办以“学习雷锋精神,点燃红色薪火”为主题的志愿宣讲活动。此次活动吸引了众多…… 邹涵涵 罗晶晶 湖南农业大学经济学院查看全文 >>

红色沂蒙:革命烽火中的精神丰碑

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于弘扬英烈精神、传承红色基因的重要指示,讲好党的故事、革命的故事和英雄的故事。2025年3月22日下午,湖南农业大学牛犇犇…… 陈曦 潘熠 林萱 湖南农业大学经济学院查看全文 >>

“以青春之声赓续红色血脉” ——湖南农业大学牛犇犇青年志愿服务团新开展

2025年3月22日,为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬沂蒙精神的重要指示,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根,湖南农业大学牛犇犇青年志愿服务团深耕长沙红色沃土,立足…… 陈曦 潘熠 林萱 湖南农业大学经济学院查看全文 >>

湖南农业大学经济学院顺利开展“蔬心同频,果漾心晴”主题志愿服务活动

为呼吁青少年在亲近自然中释放压力、感知生命力、激发创造力,构建健康心理品质,同时提高大学生的组织能力与社会责任感,3月20日下午,经济学院志愿者们来到湖南第一师范学院星沙小学,…… 汪子一 周博艺 邓 湖南农业大学经济学院查看全文 >>

推荐内容

湖南农业大学经济学院举办第十二届院领导接待日活动

为搭建经济学院院领导与学生之间的沟通桥梁,促进学院工作高效开展,经济学院于3月28日在十教北201举行院领导接待日活动,学院…

学思践悟新思想,砥砺奋进新征程——管理学院举办习近平新时代中国特色社

为进一步筑牢学生“学思想、强党性、重实践、建新功”的思想根基,3月23日上午10:00-12:00,曲阜师范大学管理学院团委学生会学习…

湖南农业大学经济学院开展第二十二届团支部风采大赛

为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神,团结引领广大团员青年在服务乡村振兴与建设农业强国中锤炼本领、挺膺担当,同时…

追“锋”青年,志愿同行 —承德医学院基础医学院2023级临床医学第五志愿服务

为深入贯彻落实习近平总书记做出的关于弘扬雷锋精神的重要论述与对深入开展雷锋活动的重要指示,让闪耀着时代光辉的精神火种…

安财青年深植文化基因,以数智化动能驱动文旅产业迭代升级

安财青年深植文化基因,以数智化动能驱动文旅产业迭代升级随着移动电子支付越发普遍,传统的以人民币纸票形式的购物方式逐渐…

最新发布

湖北学子三下乡:协爱心承红色精神
大学生网报宜昌7月18日电(通讯员覃娄鑫)用奉献诠释赤诚向党,驻足新农村建设,振兴乡村教育,7月11日,湖北第二师范学院”自强思源”暑期社会实践队在湖北省宜昌市高坝洲镇展开志愿活动。在活动中,队员们每日为…
发现新奇事物,增强动手能力
大学生网报仙桃电(通讯员李思翰)为宣传中国传统染色技艺,让同学们更加了解中国古代工艺的绝妙。湖北第二师范学院“麦田守望者”志愿服务队于7月24日赴仙桃市西流河镇红光村党员活动中心开展了染色技艺教学…
岭南师范学院三下乡:悠悠非遗,情系折纸
为进一步培养学生动手能力,有利于更好地继承和发扬中华优秀传统文化。岭南师范学院“青火”社会实践队于7月15日在湛江市体育运动学校开展了以“巧手折纸,弘扬非遗”为主题的传统文化主题班会。图为实践队队…
暑期社会实践 | 经创暑期实践团 阅人文 接地气 凝经验 助振兴
为深入学习贯彻党的二十大精神,践行“八八战略”,弘扬“浦江经验”,浙江科技学院经济与管理学院“乡村振兴浙里先行”经创暑期实践团赴温州泰顺三魁镇开展实地调研,深入了解该镇刘宅村在乡村振兴上的一系…
武汉学子三下乡:走进草木染,师生共创作
中国大学生网仙桃7月24日电(通讯员李春霖)为进一步落实国家关于培养学生德、智、体、美、劳全面发展的有关政策要求,鼓励学生走近美术课堂,培养孩子们的艺术感知和创造能力。湖北第二师范学院赴仙桃市“麦…
以青年之眼,观皖美蝶变
习近平总书记在党的二十大报告中提出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。2023年7月8日-14日,合肥工业大学土木与水利工程学院“皖美蝶变”暑期社会实践团先后前往渡江战役纪…
安徽学子三下乡:赴渡江战役纪念馆,学红色党史铭初心
作者:陈含笑黄雅婕高进琳来源:安徽工业大学中国青年网合肥7月24日电(通讯员:陈含笑黄雅婕高进琳)为缅怀革命前辈的丰功伟绩,大力弘扬革命传统教育,安徽工业大学公共管理与法学院赴渡江战役纪念馆实地参…
暑期实践进行时|秾情植意,砥砺前行——“净草兴农”团队六合区采访调研纪实
近年来,随着农业绿色化和可持续发展的推进,如何采用绿色环保的方式,处理并解决好稻田杂草的问题成为当务之急。稻田杂草的生长能力强、且抗药性日益增强,给农作物的生长带来了巨大挑战。在这一背景下,杂…
小“数”苗实践团探访崂山风筝博物馆
2023年7月17日小“数”苗实践团社会实践团这次前往山东省青岛市,到访了中国国内著名的非遗传承地点——崂山风筝博物馆。崂山风筝博物馆是专门展示和传承中国古老风筝文化的场所,也是青岛市非物质文化遗产保…
小“数”苗实践团探访湖南非遗传承点
往湖南省娄底市双峰县,探访了这个国内著名的非遗传承地点——花石村。花石村位于湘西山区,被誉为湖南省传统乡村文化保护与传承示范村,拥有悠久的历史和丰富的非物质文化遗产。在花石村的探访中,小“数”…